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新课程·小学
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月刊

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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    小学学校后勤管理存在问题及对策

    袁华
    212页
    查看更多>>摘要：内容分析了目前小学学校后勤管理的现状,指出几条改善后勤管理的建设性意见,让学校的后勤工作能有效地开展.

    后勤管理职业素养勤俭节约

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    浅析小学班主任的工作困境以及应对措施

    何兰英
    212页
    查看更多>>摘要：小学班主任在小学生的成长过程中扮演着重要的角色.班主任既是学校制度的执行者,也是班级的直接管理者,对学生的学习和生活都起着不可替代的作用.目前小学班主任的工作当中还存在工作自觉性差、教学观念陈旧等诸多问题,针对这种现状,提出了一些个人的观点和看法.

    小学班主任工作困境应对措施

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    建构学校"润心课程"的管理与实践

    邹倩
    213页
    查看更多>>摘要：内容论述了学校在以心育人教育思想下,围绕教育价值取向,着眼于影响人终身发展所需的基本能力与基本素养,阐述了"润心课程"背景下,学生核心素养的基本要素.以课程建设作为核心素养培养的唯一载体,致力于从整体建构入手,建立课程实施系统,在系统中确立"润心课程"实施的定位与途径.

    办学价值核心素养课程体系

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    "留下来"的启示

    王峰
    213页
    查看更多>>摘要：班主任不仅要把自己扮成严师的角色,而且还要扮演好"管如严父,爱如慈母,亲如朋友"的三重角色,做到以心换心,以诚对诚,真正做好学生的引路人.

    启示引导魅力爱心

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    浅析四年级班主任工作困境以及应对措施

    雷燕萍
    214页
    查看更多>>摘要：随着教育体制改革的深入,小学班主任的工作在教育改革中发挥着越来越重要的作用,既要针对现代小学生的成长特点制订学习与活动计划,还要面对教学管理中的各项有效实施.通过对小学四年级班主任面临的工作难点展开有效的策略分析,以期对小学班主任以后能更好地解决班级管理问题提供参考.

    班主任班级管理应对措施

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    用爱心营造温暖的小学英语课堂

    兰丽红
    214页
    查看更多>>摘要：以多年的农村小学英语课堂教学实践中发现,英语教师如能与孩子们保持和谐的关系,将成为全班学生英语水平提升的助推剂,而最根本的做法是教师能用爱心营造温暖的课堂.

    交流学困生进取心

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    让学生在轻松愉快的氛围中学习成长

    王龙
    215页
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    小学班主任工作现状以及应对措施

    冉凤碧
    215页
    查看更多>>摘要：小学班主任工作是小学阶段教育工作的重要组成部分.小学生的学习状况、心理健康、思想道德水平都和班主任息息相关.然而现在班主任教学工作中却存在诸多问题,工作现状令人堪忧.为了让我国的小学教育事业蓬勃发展,给孩子们创造一个良好的教育环境,内容对小学班主任工作中的问题进行剖析,并提出了相应的解决对策.

    小学班主任工作现状应对措施

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    培养自主能力,学做轻松老师

    李德容
    216页
    查看更多>>摘要：一个老师,特别是还担任班主任的语文教师,其工作量之大,之繁杂琐碎,是外行人难以想象的.他们既要传道授业解惑,还要公平公正解决一切纠纷;他们不但要教书,还要育人;他们既是良师也是益友,还得扮演好法官、检察官、心理咨询师、医生、警察等角色,时时处处小心谨慎,身心俱疲,不堪重负.

    自主能力习惯管理制度

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    浅谈小学语文学困生的转变

    赵永珍
    216页
    查看更多>>摘要：义务教育小学阶段的学习是非常重要的,其中小学阶段的语文学习也是非常重要的.于学生而言,每位学生的兴趣点都存在差异.学生或许会存在偏科的现象,有的学生在语文的学习上成为学困生.作为教师,我们应当坚持以学生为中心、因材施教、积极引导.内容主要从三个层面探究小学语文学困生转变的策略.

    小学语文学困生转变

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