期刊,新课程·小学 2015年卷8期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

培养学生阅读兴趣,提高写作能力

郭青梅

30页

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小学语文教学中的学情分析

林碧蓉

31页

查看更多>>摘要：现在的学校教育理念更加强调尊重学生、关注学生.课堂教学强调以学生为中心,以学生为主体.为了将学生的主体地位落到实处,学情分析成为教学中必不可少的重要组成部分.从学情分析的关注点着眼,分别从学生的学习起点、学习状态、学习结果三个阶段对如何进行学情分析进行了探讨.

关键词：

语文教学学情分析因材施教

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以"说"促"写",提高农村小学生作文能力

卢武泉

31页

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阅读教学重视文本对话——北师大版第四册语文例谈

黄颂兰

32-33页

查看更多>>摘要："阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程."这是阅读教学全新的理念之一.在引导学生与文本对话时,教师一方面要引导学生认认真真地把课文读好. 另一方面,教师要为学生与文本对话架起"桥梁".

关键词：

文本对话阅读教学

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五年级语文生活化教学分析

牛媛媛

32页

查看更多>>摘要：小学语文在小学教学教育中是最基础也是最重要的一门学科,有效培养学生全面发展是小学语文学科教育的最终目的.生活化教学将教学活动与现实生活相结合,让他们在学习中获得生活实践能力,也在生活中学到知识技巧. 在新课标教育改革下,生活化教学是非常值得探讨分析的.

关键词：

小学语文生活化教学

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让情感融入语文课堂

李素云

32页

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在PEP教学中培养学生的跨文化能力初探

柯雅丽

33,35页

查看更多>>摘要：论述了在PEP教学中通过比较中西方文化,介绍文化背景,通过歌曲歌谣的教学等渠道渗透学生的文化意识,培养学生的跨文化能力.

关键词：

中西文化文化背景教学渗透

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借助活动途径来培养学生学习英语的兴趣

潘文娟

33页

查看更多>>摘要：兴趣是学生学习的动力,也是高效课堂顺利实现的保障. 所以,为了提高学生的学习效率,也为了确保课程目标最大化实现,更为了保护学生的学习兴趣,在授课的时候,教师可以借助多样化的活动途径来激发学生的学习热情,提高英语课堂效率,同时,也为学生综合而全面地发展做好保障工作.

关键词：

小学英语活动途径兴趣

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浅谈我校排球健身操及排球校本课程

张礼垦

34-35页

查看更多>>摘要：为体现我校的办学特色,突出学校的办学理念,经过一系列的探索创造性地将排球健身操引入校园,开启校园排球运动的大门,催化了排球校本课程的开发,同时也提高课堂的教学质量,使其成为开发排球校本课程的强化剂. 排球校本课程的开发不仅提高了师生对排球运动的认知,同时也推动了校园各类排球活动的开展,为学校发展注入新的生机与活力.

关键词：

排球健身操校本课程

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构建以"养气"为主题的校园文化研究

徐丽娜

34-35页

查看更多>>摘要：目前,农村小学生大多数是留守儿童,随着祖父母一起生活,他们的教育问题确实是一个亟待解决的问题.构建一个以"养气"为主题的校园文化,为学生的健康发展创造一个客观的外围环境是小学管理工作的核心.良好的道德教育可以让学生受益一生,小时候的教育是深入学生骨髓里的,能留下终生不灭的印象.

关键词：

校园文化养气弘扬正气正能量

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