期刊,新课程·小学 2015年卷9期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·小学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·小学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

提升小学生语文阅读能力的几点思考

毕文

152-152页

查看更多>>摘要：在小学语文教学中，重视学生阅读兴趣和阅读能力的培养，让他们形成良好的阅读习惯，指导和鼓励他们广泛阅读，提升语文能力和素养。

关键词：

小学语文阅读能力阅读习惯语文能力

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

孩子们的美妙时光--幼儿园中班课间游戏的实践研究

陈翱

153-153页

查看更多>>摘要：爱玩是孩子的天性，游戏不仅适合孩子的心理特点，而且还能够满足孩子模仿、交往的需求，游戏已然成为幼儿生活的第一需要。课件游戏，具备短小精悍、自由轻松、随机性强、便于操作的优势，受到幼儿的广泛喜爱。那么在幼儿园中班的教学中，如何才能提高中班幼儿课间游戏的水平，全面展现其教学优势呢？

关键词：

幼儿园课间游戏教学实践分析

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

幼儿园开展早期阅读之我见

李惠芳

153-153页

查看更多>>摘要：近年来,早期阅读也越来越受到重视，早期阅读的重要意义在我国已经获得了充分的认识，在幼儿园中也普遍开展了早期阅读教育,并且取得了很大进步。研究表明，3~8岁是人的阅读能力发展的关键期，儿童需要养成阅读的习惯。随着社会各界对幼儿早期阅读关注程度的不断提升，我园从环境、课程和家园互动三个方面在幼儿园全方位推进早期阅读活动，为幼儿创设温馨怡人、自在、童趣、丰富的阅读情境，让幼儿开心“悦”读，让家长成为忠实的伴读者。

关键词：

早期阅读环境课程家园互动

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

关于幼儿园动态教育环境创设的思考

娜钦

154-154页

查看更多>>摘要：随着教育改革的进一步推进，幼儿教育日益受到重视，而幼儿园动态教育环境的创设也受到广泛关注，良好的幼儿园环境对于幼儿身心的健康、全面和谐发展都具有极其重要的现实意义。创设幼儿园动态教育环境，不仅能够让幼儿的智力及潜能得到充分的挖掘，也能够加强其在动态环境中去探索、表达的勇气，从而让幼儿在这个过程中获取愉悦、轻松的情感体验以及更为多元化的知识，有利于其身心的健康成长。

关键词：

幼儿园动态教育环境策略

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

小学生阅读叙事性作品的思考

孙静

154-154页

查看更多>>摘要：小学语文教学学生可阅读到不同体裁的作品，新课程标准对小学生的阅读也因阅读文本的体裁不同而提出不同的要求，人们也在研究不同体裁作品的教学问题。

关键词：

叙事作品阅读教学策略思考

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

抓住关键，突破难点--习作指导之我见

连跃华

155-155页

查看更多>>摘要：教师在指导学生习作时，应抓住关键，突破难点，从而提高学生的习作水平。

关键词：

习作指导抓住关键突破难点

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

用爱架起教育的桥梁--教育工作之我见

陈幼治

155-155页

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

聋校小学语文与多媒体融合的策略探究

昌广慧

156-156,157页

查看更多>>摘要：听障学生由于先天的缺陷，学习语言非常困难，需要学校以及教师为他们量身定做适合他们的学习方式，构造一个有效的学习课堂。通过研究多媒体技术在聋校课堂上的作用，为聋生提供一个更好的学习环境，提高学生的课堂学习效率。

关键词：

聋校小学语文多媒体融合

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

用理性与激情向经典致敬--《为人民服务》教学反思

王莉

156-156页

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

让爱做主

金惠芬

156-156,157页

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据