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新课程·小学
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新课程·小学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    提高小学语文阅读教学的有效性策略研究

    兰运洪
    148页
    查看更多>>摘要：语文是一门基础教学学科,不可缺少的教学环节就是阅读教学.在语文教学课堂上,一般会以文章作为载体来进行教学,从而在一定程度上提高小学生的语文综合素质和学习能力.小学语文的教学目标主要是为了提供良好的基础知识,从而帮助学生养成良好的阅读习惯.就提高小学语文阅读教学的有效性策略展开分析,希望可以对小学语文教师提供一些参考.

    小学语文阅读教学有效性策略

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    小学数学课堂如何构建自主互助学习模式

    李海燕
    148页
    查看更多>>摘要：小学数学作为训练学生思维分析的有效法宝,对于学生的能力扩展有着重要的作用.而小学数学课程的难度,也让很多学生望而生却.在小学数学课堂上如何构建自主互助学习模式,从而引领学生更好地学习数学,成为教师当下主要的研究课题.尤其在新课改施行后,自主互助学习模式更是成为全新的符合学生与时代发展相融合的重要途径.

    小学数学课堂自主互助学习模式

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    从课例分析谈小学数学生活化教学策略

    聂佳
    149页
    查看更多>>摘要："生活,这是一切书籍中第一本重要的书."罗曼·罗兰在《母与子》一书中如是说.人类知识经验的获取都源于生活,要珍视生活经验的价值.陶行知先生提出:要先能做到"生活即教育",然后才能讲到"教育即生活".

    课例分析小学数学生活化教学策略

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    浅析如何提高农村小学生的英语成绩

    刘彩霞
    149页
    查看更多>>摘要：针对目前农村小学英语教学现状以及存在的种种问题,现结合多年的教学实际,简单分析出有效提高农村小学生英语成绩和水平的途径和方法.

    农村小学英语

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    差异化教学模式在小学数学教学中的应用

    周雅馨
    150页
    查看更多>>摘要：差异化教学属于因材施教的一种,因人而异的教学理念能够在整体上提高学生的学习成绩.差异教学法主要是针对不同学生展开的教学,它可以激发学生对数学学习的兴趣,并提升学生自身的积极性,提高学生的数学学习能力,使全班级都能够发挥出自身最大的学习潜力,可以切身体验到收获知识的喜悦.

    差异化教学模式小学数学教学应用

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    小学英语高效课堂教学实践与探索

    张云霞
    150页
    查看更多>>摘要：小学英语的学习是一名学生开始接触外语的初始阶段,在教改如火如荼的今天,小学英语的改革也正处于一个探索的过程.英语的学习不同于汉语的教学没有环境的熏陶,它需要教师不断地在经验中进行总结,通过分析当前小学英语教学中存在的一些问题,进而提出一些创造性的见解,从而达到英语高效学习的目的.

    小学英语探索创造性

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    怎样提高农村学校美术教学效果

    庄建东
    151页
    查看更多>>摘要：在提倡素质教育的今天,中小学艺术教育不仅是对学生进行审美教育、提高学生智力,也是对学生进行素质教育和思想品德教育的重要手段.对提高农村小学美术学科的教学效果进行分析.

    农村小学美术教学优化效果

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    探究小学数学教学新方法

    张小芳
    151页
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    合作学习在小学美术课堂教学中的正确运用

    柯巨龙
    152页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的不断深化,合作学习越来越被大家所重视,不仅在文化课程教学中被广泛应用,在艺术学科教学中也受到教师的广泛推崇,尤其是小学美术教学.小学美术不仅影响着学生创造能力的培养,还影响着学生学习主动性的提高,所以,小学美术教师应该注重美术课堂教学中合作学习的正确运用.

    合作学习小学美术课堂教学审美实践

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    课改背景下小学高年级数学的有效教学对策

    张善鑫陈楚明
    152页
    查看更多>>摘要：当前我国教育事业发展速度非常快,从整体上来看小学数学教学质量也在快速提升.高效数学课堂的构建,应以高效率、高质量为最终目标,在小学高年级数学教学中,要求教师充分关注学生发现、解决问题能力的提高,带动学生高效地学习.主要从当前小学高年级数学教学的困境以及小学高年级数学的有效教学对策两方面进行了详细分析.

    课改小学高年级数学教学对策

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