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新课程·中学
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月刊

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新课程·中学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    人工智能环境下初中学生思维方式转变的必然性

    刘情
    101页
    查看更多>>摘要：未来人工智能环境下的课堂,不再需要花大量的时间去死记硬背一些记忆类的知识,记忆、复述、再现等初级信息加工任务将更多地被机器代替.而那些识别问题、逻辑推理、意义建构、精致思考、自我指导能力是学生学习的关键.从初中生思维方式入手,讨论了人工智能环境下初中生思维方式转变的必然性.

    人工智能初中生思维方式创新思维

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    初中地理课堂教学初探

    吴成国
    101页
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    项目化学习在高中信息技术教学中的有效应用

    王琳
    102页
    查看更多>>摘要：随着经济的快速发展,网络的应用越来越广泛,计算技术也受到了更多人的青睐,而高中信息技术的学习作为迈入信息知识和应用操作学习的第一步,逐渐被重视起来.众所周知,适当的教学方法能够推动教学进程的发展,也能帮助学生更好的学习.针对目前项目化学习在高中信息技术教学中所面临的问题和现状进行了简要的分析,并提出了几点相应措施.

    项目化学习高中信息技术教学有效应用

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    和谐·参与·发展——浅析基于小班化教育下初中学生地理核心素养的培养策略——以星球地图出版社七年级上册地理《海陆变迁》为例

    沈自雄
    102-103页
    查看更多>>摘要：小班化教育是国内外教学改革发展的必然趋势,新课程改革的趋势是倡导学生自主学习、合作学习、探索学习.而传统大班化教学在培养学生地理核心素养方面面临诸多问题,例如如何发展学生个性、如何因材施教等问题难以得到有效解决.在此背景下小班化教育就应运而生,小班化教育成为我国义务教育的主要发展趋势之一,现在的地理小班化教学的状态是什么样的,又该如何进一步发展和推行呢?根据自己所在的郊区学校小班化教育现状,对初中学生地理核心素养的培养策略探讨分析,以此促进地理小班化教学的有效性推广和发展.

    小班化地理教学教学特点策略

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    让别人的果子成为自己的种子——关于做好有效摘抄的几点探索

    王丽娟
    103页
    查看更多>>摘要：从学生考场作文题不亮眼、言不精美、事不新颖等通病可以发现:有效摘抄的缺失.将先探究学生摘而无效的原因,后从摘抄内容和方法上探讨突围策略,试图帮助学生通过有效摘抄,善于借助名人的言、行、事,从而轻松作文,积淀人文.

    作文通病有效摘抄摘抄内容摘抄方法

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    初中数学一题多变教育研究

    王锐泉
    104-105页
    查看更多>>摘要：随着教学改革不断地深入发展,初中数学教学过程中越来越重视学生的思维扩展能力、创新能力与举一反三的能力.教学实践证明,在数学教学过程中使用一题多变的方式进行教学能够有效地培养学生的创新能力和思维扩展能力.

    初中数学一题多变教学应用

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    中学生如何写出英语高分作文

    闫晶
    104页
    查看更多>>摘要：在中学英语教学领域,写作占据重点模块,中学生写作水平,在很大程度上决定着学生的英语学科素质建设.因此,为了保证中学生的英语写作水平更高,英语教师应重视写作技能指导,从而保证学生获得高分.鉴于此,主要围绕中学生如何写出高分作文展开有效分析.

    中学生英语写作高分培养

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    略论英汉跨文化对英语学习的影响

    郭武君
    105页
    查看更多>>摘要：由于英语不是我们的语言,我国的英语学习者在英语语言运用方面的能力有一定的缺陷.很多人虽然对英语单词、语法都有扎实的掌握,但是口语表达能力不强.在与外国人交流的过程中,常常会出现一些失误.因此,在英语教学中,教师不但要向学生传授基本的英语知识,还要加强对跨文化学习的重视程度,从而不断地提高学生的英语运用能力.首先分析了英汉跨文化对英语学习产生的影响,然后分析了跨文化语用失误的表现.

    英汉跨文化英语学习影响

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    关于构建高效初中英语课堂的几点思考

    韦娅菊
    106页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断推进,传统的"满堂灌"教学模式,已经不能满足学生的学习需求.为此,广大教师必须积极求变,尽快学习新的教学理念和教学方法,并尽快将其落实到教学之中,只有这样才能保证教学的高效,从而为学生的学习发展保驾护航.主要针对初中英语高效课堂的构建展开几点分析,希望能给广大初中英语教师带来一些参考和启示.

    高效课堂初中英语思考

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    初中数学"阅读材料"的巧妙应用实践

    胡冬丽
    106页
    查看更多>>摘要：阅读材料是初中数学教材的重要组成部分,既是引导学生更好地认知数学知识的重要素材,同时也是开展人文素质教育的重要资源.阅读材料在初中数学教学中的巧妙应用既能够丰富数学教学课堂,同时也有利于学生数学思维的养成和发展,对提升初中数学教学品质具有十分重要的意义.基于此,以浙教版教材为例,对初中数学"阅读材料"的巧妙应用进行了分析和探究,以期为初中数学教学活动优化提供一定的参考.

    初中数学阅读材料应用实践

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