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新课程·中学
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新课程·中学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    控制变量法探索"SSA"

    吕娟
    107页
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    浅析句型结构在英语语法学习过程中的作用

    陈峰
    107页
    查看更多>>摘要：英语由于不是我们的母语,本身就存在一定的难度,所以需要从词语、语法、发音、句型等方面入手,强化学习.句型作为语法的重要内容,对学生突破语法难点,学好英语具有重要意义.为此,详细分析了句型结构在英语语法学习过程中的作用.

    英语语法句型结构作用意义

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    浅谈高中英语写作教学问题及对策

    赵慧颖
    108页
    查看更多>>摘要：在高中英语教学中,写作教学占据了重要的比重.许多教师受到应试教育的影响,将写作教学变成了模板化的背诵与仿写,不利于学生独立思考、独立写作.教师应当将阅读与写作进行有机的结合,让学生成为课堂的主体,在日常生活中重视写作素材的积累,逐渐提高写作水平.

    高中英语写作教学

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    "重"编随堂实验促进能力拓展

    夏历
    108页
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    教材中阅读栏目在教学中的应用

    孙洪妍
    109页
    查看更多>>摘要：鲁教版初中化学教材中的"到图书馆去"是教材中的一大特色,其内容信息容量大、涉及面广、情感教育价值高.对于拓宽学生化学视野,完善认知结构,加深对正文内容的理解和应用起着非常重要的作用."到图书馆去"这一特色阅读栏目的出现,是对教材这一主要教学资源的进一步丰富,为教师和学生提供了更多的选择.对教材中的阅读栏目在教学中的应用进行简单阐述.

    初中化学阅读栏目教学应用

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    初中数学综合与实践活动的教学指导思考

    赵艳
    109页
    查看更多>>摘要：当前新课改提出教师要注重将数学教学的实践性贯彻落实到实际教学过程中培育学生的创新意识,同时提高其数学实践能力.在苏科版初中数学教材中,许多内容都凸显了生活化与活动性,让学生可以亲身去感受,从而指导自身的实践活动.因此,为了达到新课改与素质教育对学生提出的综合素质及实践能力等方面的要求,教师应该积极展开综合与实践活动.

    新课改综合与实践活动教学指导方法

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    "一字之差"的思考

    周香
    110页
    查看更多>>摘要：数学是思维的体操,就像做广播操可以锻炼身体一样,学数学可以锻炼思维.下面,一起来体验数学中"一字之差"带来的思维体操吧.

    数学巧妙解法思考

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    从个案中浅谈初中科学课中学法指导下的教学设计和生成性教学

    张奕琼
    110-111页
    查看更多>>摘要：Suhomlins曾经说过:"教育的技巧不是从教学设计中预见到教室的所有细节,而是根据当时的具体情况巧妙地在不知不觉中对学生做出相应的改变."确实,课堂不是预先设定的,学生不是精神上的,应该产生良好的课堂.从学习方法的指导开始是培养能力的重要途径.课堂需要有学法指导教学设计,但好的教学设计又必须通过课堂生成才能够展现其生命活力.由此,结合个别教学设计和实际课堂实践,浅谈初中科学课中学法指导下的教学设计和生成性教学.

    科学课学法指导教学设计生成性教学

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    初中数学中考动态几何问题的思考

    王芳
    111页
    查看更多>>摘要：在初中数学教学工作中,教师要结合实际教学内容制定相应的教学机制,才能在提升学生学习兴趣的基础上优化学生的学习效果,其中,初中数学中考动态几何问题因为题目条件较为复杂和灵活,成为了中考数学总复习时的关键模块.简要分析了初中数学中考动态几何问题的分类,并对相应的教学指导对策展开了讨论.

    初中数学中考动态结合分类对策

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    如何在几何概率的学习中建立高中数学知识体系

    章亦帆
    112页
    查看更多>>摘要：高中数学主要是研究数量、结构、空间变化等内容,内容偏难,学生在学习过程中经常会表现出吃力,导致对部分数学知识的理解出现偏差,数学成绩无法提升.几何概率最为高中数学课程的重要组成部分,具有一定学习规律,基于此,就对如何在几何概率的学习中建立高中数学知识体系进行探究,以供大家了解.

    几何概率高中数学知识体系数学思想

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