期刊,新课程·中学 2019年卷11期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程·中学

出版周期：月刊

国际刊号：1673-2162

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4164213

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市双塔南巷65号

新课程·中学/Journal Xinkecheng

查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。

正式出版

收录年代

信息学奥赛教练成长在路上

孟延灵

232-233页

查看更多>>摘要：近年来五大学科奥赛进行得如火如荼,教育部在自主招生政策上进行了限制,学科竞赛虽有所降温,但不会冷却.在这种形式下,一些新起步的学校的教练急需快速成长起来,才能在奥赛道路上立足.为了给新起步的兄弟学校一些粗浅的借鉴,共同把学生培养出来,将教学经历以及培养模式予以分享,希望能够引出更多优秀金牌教练来分享教学经验和培养方式,帮助许许多多的年轻教练快速成长起来!信息学奥赛这条路很宽很远,要想立足,需要不断学习进步,只要用心、努力、付出,终有成功的一天!

关键词：

信息学奥赛自主学习培养模式教学系统

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平行空间也要相交重合

向深晴

232页

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美丽无痕魅力永恒

周安静

233页

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初中历史教学情境的创设

闫淑娟

234页

查看更多>>摘要：新一轮课程改革要求在教学活动开展中凸显学生的主体性,促进学生的全面发展.但是,在传统的初中历史教学活动开展中,单一的教学方式应用限制着新课改要求的实现.在此情况下,越来越多的历史老师尝试将情境教学引入历史课堂,以多样的手段营造真实、形象的历史氛围,点燃学生的学习兴趣,使学生在体验情境中经历"历史"过程,进而探索有价值的历史知识,掌握历史学习方法,提高历史学习水平.

关键词：

初中历史情境教学教学情境创设对策

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在体育教学中传递爱心

王迎双

234页

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基于课程标准,聚焦核心素养,突出主干知识

姜国彬顾建康

235页

查看更多>>摘要：无锡市2019年物理中考试题,很好地符合了课程标准要求,倡导物理学科核心素养价值导向,注重主干知识的考查,为今后物理教师开展教学指明了方向.

关键词：

2019年无锡市物理中考课程标准核心素养启示

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运用"变式"实施初中数学复习——以全等三角形为例

孟春艳

235页

查看更多>>摘要：知识复习是初中数学教学活动的重头戏,也是令广大数学教师头疼的问题.因为复习教学的实施既要考虑到知识的系统性,又要考虑到问题的拓展性,如此才能使学生在建立对所学深刻理解的基础上,获得学习能力的提升.基于复习教学的特点,在组织教学活动的时候,发挥"变式"的作用,实现知识的联系和问题的解决.以全等三角形此内容为例,就如何运用"变式"引导学生复习进行详细说明.

关键词：

初中数学全等三角形复习教学变式实施对策

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夯实基础,提高技能,积极备考——浅谈高三政治备考教学的策略

刘晓妍

236页

查看更多>>摘要：在当前新高考背景下,高中各个学科的教师越来越重视备考教学,但是现阶段在高三备考教学中还存在一系列问题.因此,以高三政治备考教学为例,分析了在备考教学中存在的问题,并提出了解决策略.

关键词：

高三政治备考教学策略研究

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对新课程背景下高考数学基础复习目标的分析

徐琛琛

236页

查看更多>>摘要：相比之下,高中阶段的数学学习难度较大,学生想要在考试中获得好的成绩,需要进行针对性的复习操作,掌握正确的复习方法.对新课程背景下高考数学命题趋势进行总结,并从构建基础知识网络、强化基本技能水平、重点提升数学解题能力三方面,论述了新课程背景下高考数学基础复习目标的制定方法.

关键词：

新课程高考数学复习目标

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