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新课程·中学
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月刊

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新课程·中学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    基于核心素养下高中文言文教学策略研究

    章芹
    240-241页
    查看更多>>摘要：近年来,随着素质教育理念的不断普及,核心素养这一观念也逐渐开始受到教师的广泛关注.培养学生的核心素养,不仅能够帮助学生加强自身的学习效果,同时对于学生未来的发展也会产生一定的推动性影响.在高中语文教学中,文言文是其中比较重要的教学内容.就教学现状来看,由于应试教育观念的存在,很多教师在文言文教学中仍旧会侧重于字词积累.基于此,对如何在核心素养理念的指导下开展高中文言文教学进行分析.

    核心素养高中语文文言文教学策略分析

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    小组合作学习法在初中语文课堂教学中的运用

    李代君
    242页
    查看更多>>摘要：在推行素质教育的今天,小组合作的学习方法在中学语文课堂中的应用越来越广泛,其"教师引导,学生合作学习"的模式使得学生的主体性得到充分发挥,学生的探究性思维得到发展.将小组合作学习法与初中语文课堂教学相结合,有助于学生在解决问题的前提下,培养学生的集体合作能力,激发探究性思维,在课堂上碰撞出不一样的火花.

    小组合作初中语文运用现状

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    初中语文少教多学教学模式的建构

    任飞
    243页
    查看更多>>摘要：在初中语文教学实施过程中建构少教多学教学模块,旨在转变传统的教学模式,使学生在自主性的发挥下,扎实掌握基础知识,积累学习方法,提高学习效率.以阅读教学为切入点,就如何建构少教多学教学模式进行详细说明.

    初中语文少教多学教学模式建构对策

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    论多媒体技术在初中语文教学中的应用

    冯芳
    244页
    查看更多>>摘要：近些年来科学技术的发展日新月异,极大程度上改变了人们的生活方式,尤其是多媒体技术的日益普及,得到了社会各界的认可,在课堂教学中自然也不例外.因此,初中语文教师要充分珍惜现在所拥有的教学资源,对多媒体技术如何应用在初中语文教学中发挥其价值做一番探索.

    多媒体技术初中语文合作学习创造性思维教学内容

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    高中英语以情境教学优化教学效益的教学策略

    吴战伍
    245页
    查看更多>>摘要：建构主义教学理论将情境看成促使学生实现自主学习的必要条件,表示优良的教学情境可以全面调动学生的学习行为,以最划算的成本投入取得最优的教学效益,让学生逐步实现长远发展.因此,高中英语教师要主动借助情境活动来导入英语教学,驱动学生参与探究活动,让学生可以学得愈加成功、有效.从创设游戏情境,缓和课堂氛围;创设生活情境,调动生活回忆;创设问题情境,保证思维活跃三个角度来分析高中英语教师应该如何切实推进情境教学活动.

    高中英语情境教学组织策略

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    巧用现代信息技术构建初中英语高效课堂

    张天文
    246页
    查看更多>>摘要：百年大计、立德树人,对于初中英语教育的扶持是我国政府非常重要的教育发展内容,我国各个地区的多媒体设备投入大大倾向于基础教育领域.随着素质教育的不断提升,现代教育更加注重教学课堂的高效性和实效性,教师在有限的时间之内,必须要尽可能地为学生开展有效的教学活动.

    现代信息技术初中英语高效课堂

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    思维导图在初中英语词汇教学中的应用

    王铃霞
    247页
    查看更多>>摘要：立足于初中英语词汇教学实践,从"激发学生英语词汇学习的兴趣""帮助学生掌握英语词汇学习的技巧"这两个方面入手,针对思维导图在初中英语词汇教学中的应用进行了初步分析与探讨.

    初中英语词汇教学思维导图激发兴趣掌握技巧

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    浅淡初中英语教学中高效课堂的创设途径

    贾建琴
    248页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革体制的不断推行,打造高效课堂成为诸多教育工作者深切关注的话题,此外,实现高质量课堂也是教育事业实现素质教育,并迎合时代发展潮流所应开拓的路径.对此,从初中英语教学角度探讨教师应以何种手段构建高效课堂,并采用怎样的高效策略来推动学生语言能力与素质水平发展的.

    初中英语高效课堂语言能力多元发展

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    民族传统图案在版画教学中的应用探索

    许瑞娟
    249页
    查看更多>>摘要：版画教学作为绘画教学的重要组成部分,在其教学中需要根据不同情况进行有效教学.其中民族传统图案作为绘画表现的重要内容被尤其关注,在分析现有教学应用方式与效果基础上,在教学中需要根据实际情况选择教学手段,以提升教学效果.

    民族传统图案版画教学应用

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    导学案在初中道德与法治课堂教学中的应用

    王秀波
    250页
    查看更多>>摘要：众所周和,导学案是一种以学生自主学习为中心,提升学生自主学习能力的教学模式载体.在初中道德与法治教学实施过程中对导学案进行灵活的应用,不仅可以使学生提前明确学习的重难点,进行自主学习,还可以使学生在动手、动脑中掌握有价值的知识内容,提高学习能力.立足导学案的应用价值,在组织道德与法治教学的时候,对其进行了灵活的应用,就应用策略进行详细说明.

    初中道德与法治导学案应用对策

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