首页期刊导航|新课程·中学
期刊信息/Journal information
新课程·中学
新课程·中学

月刊

1673-2162

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4164213

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程·中学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    近地圆轨道真的内切于椭圆轨道近地点吗?

    余欢李帖
    88页
    查看更多>>摘要：本文运用椭圆参数方程,运动的合成和分解,简谐运动相结合的方式,探讨了近地圆轨道和椭圆轨道近地点的相切问题,以较简单的方式解开了困扰学生和教师已久的困惑.

    近地圆轨道椭圆轨道相切

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    生活中的霍尔效应初探

    宁凯暄
    89页
    查看更多>>摘要：本文立足高中物理教材,首先对霍尔效应及霍尔元件的基本原理进行了简单介绍,继而通过霍尔电压的推导得出描述霍尔元件的主要参数及参数间的函数关系.最后,把研究的重点放在霍尔效应在生产和生活中的实际应用上.通过文献查阅发现,霍尔元件制成的霍尔效应传感器在生活中应用广泛,文中以霍尔效应流量计为例,通过对其工作原理的分析,深入探究霍尔效应在生活中的应用,达到学以致用的目的.

    霍尔效应霍尔元件霍尔效应流量计

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    微课在初中生物实验教学中的运用

    班利法
    89页
    查看更多>>摘要："微课"是一种新兴的辅助教学方式,以小视频短片为主要载体,介于文本教学和在线教育之间,依托多媒体等现代化设备达到情景化课程教学效果,为课堂教学带来了全新的面貌,其在初中生物实验教学中也得到了越来越广泛的应用,并且效果显著.在此基础之上,谈谈如何将微课融入初中生物实验教学课堂之中,旨在提升教学效率,激发学生学习积极性,推进生物实验教育的发展.

    微课初中生物实验教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    依托多媒体打造初中美术优质课堂

    韩新宇
    90页
    查看更多>>摘要：打造优质课堂是新时期初中美术课堂教学的目标之一,这是实现新课改提出的各项要求的重要体现.而多媒体技术可以让课堂气氛得以活跃,其中蕴含的各种有效教学资源能够有效丰富美术教学内容,还能通过直观而形象的手段维持初中学生的注意力.因此,多媒体技术与初中美术的融合运用具有重要的价值.基于此,主要探讨了多媒体技术辅助下初中美术优质课堂的构建策略.

    多媒体技术初中美术优质课堂教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "多功能水浴加热器"自制教具的创新和改进

    袁霞
    90页
    查看更多>>摘要：习近平强调,创新驱动是国策,只有新旧动能真正实现历史性转换,中国才能真正强大起来.而我们所教的生物学是自然科学中的一门基础科学,也是一门实验科学,因此实验教学的创新在生物学教学中尤为重要.下面我就我校生物实验研究小组的自制教具"多功能水浴加热器"的创新和改进谈一谈.

    水浴加热器自制教具创新

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "大数据"浪潮下的美术教育

    邱敏
    91页
    查看更多>>摘要："大数据"时代裹挟而来,其作为一种新兴技术与思维方式,在新科技时代发生翻天覆地的变化,引起各界广泛关注."大数据"依靠新技术、新思维将会为美术教育教学的创新发展提供更加广阔的发展空间.相信在"大数据"浪潮的助推下,教育将迎来又一个春天.

    思维方式美术教育助推

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中生物学案教学中提升学科核心素养——《蛋白质》教学设计分析

    戚杏珠
    91页
    查看更多>>摘要：学科核心素养中观念的确立、思想的形成、思维的进行都离不开知识,知识是基础,学科核心素养是灵魂,在知识落实的情况下又能提升学科核心素养.本文通过学案教学,运用相应的策略、合理的方式方法对"蛋白质"进行课堂设计,落实课堂效率,提升学生的生物学核心素养.

    高中生物学案教学学科核心素养

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中体育现代化教学中如何有效利用微课教学解析

    郑汉伟
    92页
    查看更多>>摘要：随着现代信息技术的发展,互联网技术已经在教育教学领域获得普遍的应用,并且发挥着越来越重要的作用.特别是近几年来,随着信息技术、网络技术和通信技术的快速发展,微课教学成为一种倍受广大师生青睐的教学手段,在初中体育教学当中,采用微课教学能帮助学生更好地掌握相应的体育知识和技能,从而有效地提高体育课堂教学的质量和效率.

    初中体育现代化教学微课教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    《常见的烃专题回顾与总结》教学设计

    周新起
    92-93页
    查看更多>>摘要：化学学科核心素养的发布要求教师从实际情况和学生特点出发,把核心素养和学业质量要求落实到各学科教学中,因此基础教育课程改革必然要聚焦于学科教学,聚焦于课堂.

    核心素养复习课教学设计

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    信息技术与初中体育教学的有效融合

    张金山
    93页
    查看更多>>摘要：体育是初中教学中一门基础学科,对于增强学生的体质、发展学生的综合能力具有重要的作用.这就要求体育教师要深入学习教育教学理论知识,结合学生的实际情况,运用科学的教学手段,提高初中体育的教学质量,为学生的学习和生活提供充分的保障.在众多教学手段中利用信息技术是最高效的一种.

    初中体育信息技术有效融合

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据