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新课程·中学
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新课程·中学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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    初中英语试卷讲评课中提高课堂实效的实践

    汪俐明
    194-195页
    查看更多>>摘要：试卷讲评课是每位教师最熟悉的一种课型,也是日常的教学活动中必有的一种课型.因为评价和反馈教学效果,检测学生一阶段知识的掌握程度,都必须要经过测试,测试之后就有讲评.但是目前的初中英语试卷评讲课普遍存在着教师"一言堂""一讲到底"的现象,大多是在核对选择题的答案,缺乏针对性,课堂显得死气沉沉,课堂实效极低.这些乏味的教学方式既导致了课堂的低效,又没有有效解决学生在测试后暴露出的问题,缺乏解题技巧的指导.因此,转变传统的英语试卷讲评课方式,努力提高课堂教学实效是尤为必要的.

    高效课堂试卷讲评课小组合作实施策略

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    浅析高中化学课堂教学有效性的实施途径

    李晓姝
    194页
    查看更多>>摘要：相对于初中化学课程而言,高中化学课程在知识面的拓展、知识深度的增加,以及知识纵横之间的联系等方面都有较大的延伸.所以,这对于学生的思维能力,推理能力,以及学习能力都提出了较高的要求,基于此背景下,如何激发学生的学习兴趣,提高高中化学课堂教学的有效性是当前所有高中化学教师都要面对和解决的重要问题.

    高中化学课堂教学师生关系

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    整合课堂资源提高课堂效率

    刘池海
    195页
    查看更多>>摘要：随着国家对教育的不断重视,为了让高中生接受良好的教育和提高他们的学习效率,对教师的要求和教学水平也有所提高.由于现在信息技术的高速发展,我们可以通过多种渠道去获取学习资源,但我们所接收到的各种信息是否能够有效地被我们所掌握,我们要怎样去使这些资源更有效地发挥它的作用呢?这就要求我们对这些资源有一定的整合能力.

    有效整合课堂资源提高效率

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    论中学音乐欣赏课后作业的设计

    杨剑萍
    196页
    查看更多>>摘要：随着我国新课程教育改革的不断深入,中学音乐课程结构也在潜移默化中发生转变,欣赏课能够培养个人听觉审美能力,课后作业设计也十分重要.从中学音乐欣赏课概述出发,提出加大兴趣类型研究、应用网络资源渠道、乐曲创新性设计、舞台剧表演合作等策略,为提高音乐教学效率做出积极帮助.

    中学音乐欣赏课课后作业设计

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    试论提高高中生物实验教学效率的几点策略

    王学良
    196页
    查看更多>>摘要：高中生物教学中,教师要重视实验的作用,积极开展实验教学加强学生对生物知识点的认识和理解.对高中生物教学中,如何有效开展实验教学进行简要分析.

    高中生物实验教学策略

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    初中学生社团建设问题初探及其对策分析

    赵莹
    197页
    查看更多>>摘要：社团是提高初中学生综合素质的重要媒介,也是素质教育生态链中的重要一环.随着我国中小学教学改革的不断推进,丰富多彩的社团活动日益成为中小学校园生活的重要组成部分.初中阶段学生社团发展现状,分析其中存在的问题,并在此基础上探寻对策.

    中学生学生社团问题对策

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    利用小组合作学习,提高生物教学质量

    林秋妹
    197页
    查看更多>>摘要：小组合作学习被广泛应用于中小学教学实践,它的产生主要是出于解决传统教学存在的弊端问题,是提高生物教学效率的需要.如今我国新课程改革强调高中生物教学应注重教学方式的多样化,重视学生自主学习意识与能力的培养.将小组合作学习应用到生物教学中,不仅能够获得更好的教学效果,也能促使学生的个性特点与潜力在合作学习中得到全面体现与发掘.

    小组合作学习意义组建问题反思

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    提升高中音乐钢琴教学效果的措施研究

    丁艳
    198页
    查看更多>>摘要：在这个迅速发展的时代,教育不仅表现在学生对课本知识的学习,更是对学生各方面的素质教育提出了更高的要求.这个时代要求学生有更多的才能、技能,俗话说"技多不压身"就是这个道理.如今,高中音乐钢琴教学也受到了教育组、家长、教师们的关注,就如何提升高中学生的弹钢琴能力以及对高中音乐钢琴教学的方案进行研究分析,希望能对教师、学生提供帮助.

    高中音乐钢琴教学措施研究

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    浅谈朝鲜族学校特色文化建设

    朴花艳
    198页
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    农村初中留守儿童学校管理研究

    居加佳濮恒玉
    199页
    查看更多>>摘要：随着中国经济的发展,农村留守儿童成为我国在发展中不可忽略的群体.我们应该更多地去关注他们,给予他们更多的帮助.由于留守儿童在成长过程中缺少父母的疼爱,处境艰难,所以,他们在学习、健康等多方面存在诸多问题.尤其是初中时期,他们处于一个叛逆而且又有个性的时期,因此农村儿童的教育是我们现在必须要重视的问题,就农村留守儿童的学校管理问题进行研究.

    农村留守儿童学校管理

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