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新课程·中学
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新课程·中学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
正式出版
收录年代

    浅谈小组学习调动学生积极性的体会

    宫雪
    238页
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    浅谈高中生物理思维能力的培养

    汪忠明
    238页
    查看更多>>摘要：高中物理教学要注重培养学生的物理思维能力,通过画图训练、变式教学可提高学生物理思维能力.

    高中物理思维能力培养方法

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    初中体育教学提升学生主动参与策略探讨

    金碧
    239页
    查看更多>>摘要：初中学生普遍存在喜欢体育但是不喜欢上体育课的情况.究其根源,与体育教师使用的不合理的教学方式有一定的关系.通过对如今初中体育教学情况的分析可知,很多体育教师在教学中使用传统的教学方式,导致教学氛围沉闷,学生的学习积极性和学习兴趣普遍不高,课堂教学难以取得预期效果.基于此,就如何改善这一现状展开探讨.

    初中体育教学主动参与

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    浅析初中体育教学中学生终身锻炼意识的培养

    方圆
    240页
    查看更多>>摘要：初中阶段的体育教学活动正处于小学体育锻炼向高中体育锻炼阶段的过渡时期,是培养学生终身体育锻炼意识的关键阶段.因此,体育教师应当抓好初中阶段体育教学的机会,重点培养学生终身体育锻炼的观念.分析了初中体育教学培养学生终身体育锻炼观念的重要性,提出了培养学生终身体育锻炼意识的措施.

    初中体育终身锻炼意识培养策略

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    高中体育教学中培养学生终身体育意识的策略分析

    廖凯
    241页
    查看更多>>摘要：随着时代的向前迈进,人们越来越注重教育,尤其是在高中阶段是一个人的学习生涯的转折点,是一个非常关键的时期,在这时期的孩子承受着很大的压力,进行体育运动是很有必要的.基于此,主要从高中阶段体育教学的现状进行分析,大致地剖析了如何培育同学们长期甚至是一生的体育意识以及进行终身体育意识教学的意义.

    高中体育教学终身体育意识策略分析

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    浅析初中音乐教学中如何提高学生的鉴赏能力

    李啸寒
    242页
    查看更多>>摘要：对于初中阶段的学生而言,虽然所面临的学习压力比较大,但是也不能忽视对其音乐方面的教育.在初中阶段开展音乐教学可以培养学生发现美、感受美的能力,同时也可以缓解初中生的学习压力,实现全面发展,目前初中音乐教学忽视了对学生音乐鉴赏能力的培养,音乐课教学只是播放音乐或者影片,使得音乐教学的实际作用没有得到有效发挥.

    初中音乐教学鉴赏能力提高策略

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    网络环境下初中语文作文评价策略研究

    高荣
    243页
    查看更多>>摘要：随着国家经济的提升和社会的进步,计算机逐渐成为了"日常用品".计算机的普及,也极大地推动了网络的发展.现在网络带给人们的不只是阅读文件、日常娱乐了,它更使教育行业发生了翻天覆地的变化,一种新型的网络教育方法正在逐渐发展成形.在初中语文作文的教学中,多媒体的使用成为了普遍现象,网络阅卷也逐渐成为主流.在语文科目中,作文的教学与修改一直以来就是一个难题,在此网络环境下,如何让去优化初中作文的评价已经成为一个必须解决的难题.

    网络环境初中作文作文评价

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    浅谈课堂观察下初中英语课堂教学评价对策

    朱群安
    244页
    查看更多>>摘要：在现阶段的初中英语课堂中,为了能够提高课堂效率,教育工作者应该通过课堂观察来实行教学评价,通过对学生课堂表现和作业情况对学生进行分层次的评价,使得学生能够在教育工作者的评价中发现自己知识存在的漏洞并可以进行解决,使得学生对于英语学习能够提升学习兴趣,从而促进学生学习成绩的提高.而另一方面,教育工作者在评价的同时也能够提高英语教学质量.

    课堂观察初中英语教学课堂评价对策

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    初中数学作业分层的策略探究

    张丽红
    245页
    查看更多>>摘要：数学作业的有效分层,是最符合以生为本的教学理念的.有效的分层,不仅能够提高作业的针对性,还能够提高数学教学的效率和效果.因此,教师要从学生的兴趣出发,设计分层的数学作业,从而培养学生自主学习的能力,拉近师生间的关系,满足学生的情感需求,进而提高数学教学的质量.

    初中数学作业分层策略

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    数据分析技术在中学校园管理中的应用

    杨小建
    246页
    查看更多>>摘要：当今的大数据时代潮流下,社会的各个领域都开始将数字化、信息化应用到管理层面,通过数据来分析、提取信息是一个非常有效的现代化管理技术.在教育方面的数据分析技术更是对提高学生综合素质、强化学校管理模式有着非常重大的意义.将通过阐述、解析数据分析技术,浅谈其在中学校园管理中的应用.

    大数据中学校园管理

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