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新课程·中学
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新课程·中学/Journal Xinkecheng
查看更多>>《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。
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收录年代

    浅谈初中科学教学中生活化教学的运用方法

    冯小生
    72页
    查看更多>>摘要：当前时期,社会发展非常快速,究其原因来看,科学发挥了非常大的作用.对于初中生而言,要想真正了解社会,了解社会生活,必须要具备一定的科学素养.但是很多学生在学习科学学科时,主观上认为该学科的知识难度非常大,也并非重要的考核学科,重视程度比较有限.实践表明,通过运用生活化教学方法,能够取得非常好的科学学科的教学效果,在此主要探究其运用策略.

    初中科学学科生活化教学

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    浅谈初中科学课堂互动教学的实施策略

    赵华祯
    73页
    查看更多>>摘要：初中科学包含化学、物理、生物等多项学科知识内容,是培养学生创新能力、体现科学本质的综合性课程,可以提高学生观察想象与动手实践能力.因此,教师在课堂教学中,应当充分发挥学生的主体价值和作用,通过师生之间的良好互动,有效促进学生科学素养与思维品质的发展提升.

    初中科学课堂互动实践创新

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    试论多元化教学在初中生物教学中的应用

    王丽霞
    73页
    查看更多>>摘要：初中生物教学是一门围绕探究生命规律和生物活动的自然学科,研究对象十分广泛.在新课改的推动下,教师教学越来越重视教学质量和课堂效率,针对不同的研究对象和生物学科的特点,初中生物教师应当采取多元化教学模式,提升生物教学质量和水平.因此,从多元教学模式和多元评价体系探讨多元化教学在初中生物教学中的运用,以期促进初中生物教师教学质量的提升,学生学习效率的提高.

    初中生物多元化教学应用对策

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    践行初中生物课堂生活化教学

    曾伟良
    74页
    查看更多>>摘要：生物生活化教学就是以社会生活为背景的课堂教学方式,在教学过程中尊重学生的身心发展规律和学习特点,充分关注学生的生活经验,激发学生作为生活主体参与教学活动,让他们获得有活力的知识,陶冶情操.初中生物课堂生活化教学,能激发学生的学习兴趣,可营造出宽松的学习氛围,能增强学生运用知识的能力,提高其保持自身健康的意识,会留给学生更多的反思.

    生物课堂教学生活化

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    初中田径教学中趣味教学法的运用

    陈志军
    74页
    查看更多>>摘要：当前,伴随着素质教育的深入推进,学校教育越来越注重学生的全面发展,因此,学校在落实文化课教学的同时,也加大了对体育教学活动的开展.主要以田径教学为例,探讨了趣味教学法在初中田径教学过程中的运用.

    初中田径教学趣味教学法

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    传统剪纸艺术在中小学美术教学中的运用

    范玉影
    75页
    查看更多>>摘要：剪纸是中华民族特有的一种传统文化,它兼具装饰性和艺术性,是人民大众集体智慧的集中体现.分析了剪纸艺术在中小学美术教学中的重要意义,并分析探讨了剪纸走进中小学美术课堂中的具体应用和相关策略,希望能够给予其他美术教师一定的参考.

    剪纸艺术美术课堂教学

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    游戏资源在农村初中体育教学中的合理应用

    徐玉军
    75页
    查看更多>>摘要：传统体育教学单一的教学内容、灌输式的教学方法无法激发学生主体性,而在新课改全面实施的背景下、"快乐体育"理念指导下,寓学于乐,将游戏开发为初中体育教学资源,让体育学习变成一种乐趣,可以成功激发学生学习热情,构建以生为本的活力、高效课堂.农村初中体育教师应该合理选择游戏资源辅助教学,并将游戏教学穿插在教学过程当中,提高体育课堂教学效率.

    游戏课程资源农村初中体育

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    初中体育的训练教学分析

    胡胜
    76页
    查看更多>>摘要：初中体育教学的主要目的是舒缓学生的日常学习压力,锻炼身体,为学生以后更好地学习做铺垫.锻炼身体是一方面,其中初中体育的训练教学在整个教学体系中有着十分重要的作用.近年来,不管是文化课还是体育训练课,都在一定程度上发生着改变,同时根据改革情况也可以看出国家越来越注重学生"德、智、体、美"的全面发展.体育训练教学的不断深入,是对学生未来长远发展的保障,值得关注.

    初中体育训练教学存在问题措施

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    足球传接球技术在中学体育运动中的应用

    孟存
    76页
    查看更多>>摘要：当今世界上足球无疑是第一大运动,而随着足球运动的普及,越来越多的学校也已经开展了大量的足球教学活动和足球比赛,学生对足球的喜好程度和关注度也随之加深.而在中学体育中足球的发展也不例外,在中学足球的多种比赛中,每个球员足球技术的好坏将直接关系着球队的最终胜利.总而言之,想要在中学的足球比赛中获得优异成绩,足球的基本技术 ——传接球技术的熟练掌握和灵活运用是最关键的一环.所以,着重加强中学生足球运动员传接球基本技术的训练在中学足球课的学习上是必须的.

    中学生足球传球接球

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    浅谈游戏在体育教学中的作用

    李斌
    77页
    查看更多>>摘要：现在的孩子大多娇生惯养,他们都喜欢体育,但不一定都喜欢上体育课,原因大概就是体育可以给他们带来快乐和刺激,而体育课却往往只能留给他们枯燥乏味的回忆,因此,针对孩子活泼好动,好奇心和竞争意识都很强的特点,在教学中尝试着把游戏引入体育课堂,来提升学生体育学习的兴趣和积极性.

    体育教学游戏活动兴趣作用

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