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新课程学习·上旬
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月刊

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新课程学习·上旬/Journal Xinkecheng Xuexi（jichujiaoyu）
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。
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收录年代

    新课程背景下教师如何评价学生

    原永红
    150-150页
    查看更多>>摘要：教师的一句不经意的鼓励性话语、一个关心学生的动作、一个真诚的微笑、对学生作业的批改、对学生课堂表现的评价、对学生行为举止的评判等，都属于学生评价的内容。主要从发展性学生评价的基本内涵、基本原则、基本方法三个方面主要讲述了新课程背景下教师应如何更加注重发展性学生评价。

    发展性评价评价内容基本内涵原则方法

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    浅谈如何引导儿童欣赏动漫

    毛暄
    150-150页
    查看更多>>摘要：小学生因特殊的年龄、心理特点，还没有成熟稳定的能力去辨别其中的良莠，成为引导教育的主要对象。动画和漫画因为其独特的艺术魅力而被孩子们所喜爱，而正确地引导学生欣赏优秀的动漫，对学生的心理有着特殊的影响，更有着十分重要的作用。

    动漫欣赏思想引导健康心理

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    小学数学生活化教学策略分析

    王岩
    150-150,151页
    查看更多>>摘要：让小学生通过数学学习把抽象的知识运用于生活，解决生活中的问题。

    小学数学生活化策略分析

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    小学生英语写作能力的培养策略

    毛兰
    151-151页
    查看更多>>摘要：写作是综合语言运用能力的体现，是英语学习的最高要求。但是小学英语从低年级到高年级并没有从注重听说能力拓展到写作能力的培养。因此导致许多小学生英语写作能力缺乏。

    小学英语写作复述仿写

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    我的学习我做主--浅谈我在“数学特色作业”中转变学生学习方式的做法与体会

    陈瑶
    151-151页
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    农村留守儿童教育问题的现状及对策

    张丽宁孙国玺
    152-152页
    查看更多>>摘要：农村留守儿童作为特殊的社会群体，其教育问题应该是一个关系国计民生的大问题，应该引起各级各类政府的高度重视，社会各界也应给予高度关注。

    留守儿童教育问题现状与对策

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    如何在小学美术绘画教学中提高学生创造力

    徐文娟
    152-152页
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    互动教学在小学英语教学中的应用探讨

    那仁高娃
    153-153页
    查看更多>>摘要：在新课程改革的要求下，互动式教学得到了确切的实行。教师可以通过互动式教学，与学生进行积极的交流，提升学生学习英语的兴趣。互动式课堂教学非常适合小学阶段的英语教学，能够提升学生的全方位能力，让教师的教学更有成果，让学生的学习变得更加具有效率。对互动教学在英语中的应用进行研究，希望对英语教师的教学有所帮助。

    互动教学学习兴趣合作意识

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    城区小学留守儿童的教育困境及策略

    马亚琼
    153-153页
    查看更多>>摘要：目前，我国的留守儿童越来越多，他们的教育问题已经成为社会发展中亟须解决的一个问题。结合城区学校实际情况，介绍了留守儿童教育中面临的困境，并在此基础上提出了一些切实可行的策略，希望对留守儿童教育问题的解决能够提供一些建议。

    留守儿童教育困境策略

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    如何利用红色资源对幼儿进行革命传统教育

    陈敏
    154-154页
    查看更多>>摘要：红色资源是中华民族宝贵的精神财富。阐述了利用红色资源加强对幼儿进行革命传统教育的主要途径。

    红色资源传统教育社会资源

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