期刊,新课程学习·上旬 2015年卷3期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

新课程学习·上旬

出版周期：月刊

国际刊号：1674-697X

电子邮箱：zhk@chinaxinkecheng.cn

电　　话：0351-4061938

邮政编码：030001

地　　址：山西省太原市并州北路31号

新课程学习·上旬/Journal Xinkecheng Xuexi（jichujiaoyu）

查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。

正式出版

收录年代

九年级化学实验操作考查中存在的问题与建议

张聪礼

86-86,87页

查看更多>>摘要：普通高中实行化学实验操作考查已有十几年，为与高中教学接轨，顺昌县近年来也精心组织了化学实验操作考查，有一定的成效，但同时也存在一些问题。就2014年顺昌县化学实验操作考查的具体情况作全面分析，希望从中找到能提高了学生化学实验操作技能的方法。

关键词：

基本操作表达能力实验操作

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如何有效利用好语文教学之课前五分钟

李梅

87-87页

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浅谈小学生良好数学合作学习习惯的实践研究

杨龙

87-87页

查看更多>>摘要：新课标指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，鼓励学生合作交流是学生学习数学的重要方式之一。《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中指出：“鼓励合作学习，促进学生之间的相互交流。共同发展，促进师生教学相长。”因此，对于小学生来说，要让他们学会合作学习，共同促进小学生良好数学学习习惯的养成。

关键词：

合作学习习惯养成创设情境

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精彩源于生活--浅谈主题活动与幼儿生活的融合教育

赵琦

88-88页

查看更多>>摘要：针对幼儿园中的主题活动，人们一般将它归为一门学科。以幼儿生活发展为中心设计主题活动，这种主题活动围绕幼儿的心理逻辑进行开展，就活动的实施以及主题的环境创设进行了分析与研究。

关键词：

精彩生活主题活动幼儿生活融合教育

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浅谈幼儿园环境创设和区域活动︱︱︱还孩子一个快乐的童年

包坤艳

88-89页

查看更多>>摘要：幼儿园“小学化”现象是中国教育之痛，也是中国教育之病，大力开展区域活动是根治“小学化”的有力抓手，是还给孩子一个快乐童年的根本保障。从三个方面浅谈我园环境创设和区域活动：“特色化”的环境创设和区域活动；生态化的区域空间和时间；“物化”的环境创设和区域活动。

关键词：

小学化环境创设区域活动主题活动蒙古族特色

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有效实施小组合作促进学生自主学习

王国强

88-88页

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情境教学法在小学语文教学中的应用

王根霞

89-89页

查看更多>>摘要：所谓情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的、生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。可见，情境教学法是高效课堂顺利实现的重要方法之一。

关键词：

故事情境音乐情境问题情境表演情境

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谈小学语文教学中师生之间的有效互动

白凤喜

89-89页

查看更多>>摘要：在教学改革的背景下，和谐、平等的师生关系成为营造高效语文课堂的有效手段。然而要想构建和谐的师生关系，教师要重视与学生之间的互动，通过有效的互动交流，让学生真正感受到学习的乐趣。通过不断的努力，找到促进小学语文教学中师生之间的有效互动的可靠途径，希望为相关人士提供部分可借鉴的理论依据。

关键词：

师生互动语言沟通思考问题

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数学课堂也可以活泼起来

李兰玉

90-90页

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英语课堂有效练习的实践研究

王志娜

90-91页

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