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新课程学习·上旬
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新课程学习·上旬/Journal Xinkecheng Xuexi（jichujiaoyu）
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。
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收录年代

    游戏在幼儿教育中的重要性及应用策略

    张佳玉
    180-180页
    查看更多>>摘要：幼儿教育作为儿童的启蒙教育，其目的是让幼儿能够健康、快乐地成长。因此，幼儿教育工作者就应该与时俱进，不断更新教育理念，以幼儿为中心对教学方法进行创新，应用最适合幼儿年龄段的教育策略，使幼儿既获得知识又收获快乐。游戏是幼儿最喜爱的活动，可以很好地释放幼儿的天性。因此，对游戏在幼儿教育中的重要性进行分析，并简单阐述了游戏在幼儿教育中的应用策略。

    幼儿教育游戏重要性应用策略

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    用爱倾听花开的声音

    王路燕
    181-181页
    查看更多>>摘要：由游戏引入思考教师要善于倾听。从课堂上善于倾听的意义引发思考，班主任在班级管理中的要善于倾听，首先提出要带上尊重，带上心，带上爱去倾听，然后再分别列举一些事例来突出倾听的作用，最后总结提出用爱去倾听孩子的心声———也就是花开的声音。

    倾听尊重爱心

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    中小学信息化管理走入的误区

    严军峰
    181-181页
    查看更多>>摘要：中小学生正处于心理和生理飞速发展的时期，不仅家庭教育对孩子的影响较大，学校对孩子的教育影响也十分深远，所以，作为校方的领导人物，就要肩负起引领孩子走向正确道路的责任，学校的信息化管理运用在各个阶段和各个学校的教育。但由于大多数人的不重视，中小学校的信息化管理存在许多问题，学校大都使用传统的管理模式，现已不适应中小学校的教育教学进度。

    信息化管理误区计算机备课

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    如何进行低段语文跨越式有效教学设计

    张薇
    181-181页
    查看更多>>摘要：20分钟精讲，10分钟拓展阅读，10分钟创新写话。

    语文教学教学设计跨越式教学

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    如何快速提高低年级学生单脚内侧踢毽技术的研究

    张健
    182-182页
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    小学科学教育的教学现状及对策

    郑应新
    182-182页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的不断发展和进步，学校对小学科学课程的要求越来越高，注重培养学生良好的科学素养，热爱科学，善用科学，学会用科学的思维方式解决实际学习生活中的问题。但是，小学科学教学中存在不少的问题，要及时解决这些问题并为小学科学教学创造良好的环境，提高教学质量。

    小学科学现状对策

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    小学语文朗读教学新探

    徐俊林
    183-183页
    查看更多>>摘要：由于我国应试体制的影响，学生、教师对于笔试的过于重视，使得小学语文的教学过于偏重阅读和写作部分，从而忽视了小学语文的朗读训练，对于小学语文的朗读教学，结合经验进行了探讨。

    小学语文朗读教学教学思考

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    从三个改变提高课堂教学效率

    张玉琴
    183-183页
    查看更多>>摘要：改变检查备课重量不重质的做法，以课堂教学检查备课，改变就课论课的评课做法，以平等交流开展课后研讨；改变只听“新人”课的做法，落实“四课”制度，提高课堂教学效率。

    改变做法提升课堂效率

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    谁来拯救你︱︱︱小学生的『写字』

    孙景鑫杨旭赵忠彦
    183-183页
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    小学数学解决问题教学的现状及完善对策研究

    姜毅
    184-184页
    查看更多>>摘要：学生的数学应用能力越来越受重视，通过对当前小学数学解决问题教学的现状进行探讨，分析教学存在的问题，提出相应对策，为认清小学数学解决问题教学提供依据。

    问题教学现状解决对策

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