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新课程学习·中旬
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新课程学习·中旬/Journal Xinkecheng Xuexi（jiaoyuxueshu）
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。
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    新课程标准下的数学多媒体教学

    吕洪艳
    159页
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    微课程:美中有不足

    孙俊琴
    160-161页
    查看更多>>摘要：微课作为对传统教学方式的改革和创新,越来越受到人们的追捧,然而其中许多不当的操作和使用,不仅不能提高教学效率和质量,反而阻碍了教育教学的进步和发展.阐述了微课的美中不足之处,以引起人们的反思和注意.

    微课程改革与创新教学内容教学形式

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    浅谈中学生物多媒体化的教学设计

    陈善玉
    161页
    查看更多>>摘要：随着社会的进步以及科学技术的发展,在课堂上使用最新的技术进行教学活动已成为一种发展趋势,如多媒体设备在课堂上的使用就为课堂带来生机与活力.随着近些年来新课改的不断深入,所以应该研究如何在中学生物课上设计使用多媒体化教学.

    多媒体化教学神经调节显微镜

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    交互式电子白板在初中数学教学中的应用探析

    李兴文
    162-163页
    查看更多>>摘要：随着新课程标准的实施,科技化教学工具的使用不断普及,其对数学教学方式产生了重大影响.交互式电子白板因其功能强大、操作便捷、直观形象等诸多优势,正一步步取代传统的教学工具.针对初中阶段的数学教学,交互式电子白板的使用不仅丰富了教学情境、增强了学生兴趣,对于教学效果的提升更是有着传统教具所无可比拟的优越性.

    交互式电子白板初中数学应用优越性

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    多媒体教学在初中化学实验课堂中的应用

    乔洁
    163页
    查看更多>>摘要：新课改在初中阶段的施行,对化学实验课堂的标准越来越高,传统的授课方式在很大程度上已经达不到新课改的标准,越来越多的化学老师反映不知道该教什么、怎么教.因此,是时候对传统的授课方式进行一定的改革与创新了.

    新课改实验课堂多媒体教学动手能力

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    初中信息技术课程中创新思维培养策略分析

    裴丽娟
    164页
    查看更多>>摘要：“创新”是进入21世纪以来人们都会提到的一个词,创新对于21世纪的中国经济社会全面发展有着不可替代的作用,对于各行各业工作效率的提高,整体业绩的提升也有着关键作用.创新在教育界的作用也是至关重要的,判断学生整体素质的标准之一也与学生的创新思维有关,所以教师在日常的教学活动中就要对学生的创新思维加以培养,使学生成为一个有创新力的好学生.

    信息技术课程创新思维联想

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    用多媒体技术的钥匙开启高效思想品德教学之门

    聂俊
    165页
    查看更多>>摘要：多媒体技术与思想品德课的有效整合,优化了课堂教学结构,取得很好的教学效果.从激发学习兴趣,优化教学效果;调动学生探究意识,优化学习过程;运用多媒体教学,发挥学生的主体地位三个方面探讨了用多媒体技术的钥匙开启高效思想品德教学之门的问题.

    多媒体技术教学手段优化兴趣

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    运用多媒体技术有效地激发探究过程

    陈莉莉
    166页
    查看更多>>摘要：高中阶段开设的通用技术课程正是以提高学生技术素养、培养学生创新精神和实践能力为目标.作为一名通用技术课程的教师更要注重学生这方面的教育和培养.在课堂教学过程中,教师应运用多媒体技术有效激发学生探究的积极性和提高学生的技术素养.

    多媒体技术通用技术课堂有效教学

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    活动与课程应对高中生消极情绪的实践探索

    钱立固
    167页
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    浅析初中思想品德教学中的学困问题

    杨国平
    168页
    查看更多>>摘要：思想品德是初中教学中一门重要的学科.在思想品德的学习中,除了要有很好的记忆力,还需要对相关内容进行理解,这样才能更好地进行思想品德的学习.然而在实际的学习当中,由于种种问题,从而导致学生出现各种学困问题,所以对初中思想品德学困问题作出了相应的探析.

    学习目标复习引导学习技巧

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