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新课程学习·中旬
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新课程学习·中旬/Journal Xinkecheng Xuexi（jiaoyuxueshu）
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。
正式出版
收录年代

    充分利用学校自然景观,搞好生物学校本课程开发

    田荣华
    96页
    查看更多>>摘要：一个校园的文化,很多方面体现在它的绿化上.校园绿化配置好,会打造出一个安静、幽雅、舒适、风景优美的生态校园.绿色植物在美化校园的同时,还可以改善师生的情趣,增加生物学知识,培养人文素养,往往会形成一个学校的文化特色.

    校园文化生物学自然景观

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    体验式教学在初中历史教学中的应用探讨

    滕绍琼
    97页
    查看更多>>摘要：随着新课改的实施,对学生的教学不应只停留在对知识的掌握上,还要注重对学生素质和能力的培养,这就需要教师在平时的教学中要进行创新.体验式教学方法的应用,突出了学生作为教学主体的地位,让学生参与教学,在参与中收获知识,体会历史.初中历史是比较重要的一门科目,内容也比较多,如何让学生更好地理解和记忆,在体验中掌握历史知识,体会历史故事和人物带给学生的启发和品质,这是教师在教学中必须要思考的.

    历史教学体验式教学教学方法

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    高一物理教学探究

    韦金冕
    98页
    查看更多>>摘要：高一物理,是整个高中物理学的基础,学生能否在高一入好“门”,关系到学生能否学好高中物理的问题.通过教学经历,提出了对高一物理教学的一些看法.

    激发兴趣教学模式实验教学基础教学因材施教

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    素质教育理念下的高中数学教学探析

    王仁忠
    99页
    查看更多>>摘要：新课程标准提倡素质教育,高中数学教学,以素质教育为导向,营造轻松和谐的师生关系,利于多媒体技术创设生动活泼的教学情境.从构建和谐融洽的师生关系、信息技术运用在数学教学、培养学生的思维品质和数学思想三个方面探讨了素质教育理念下的高中数学教学问题.

    数学理念思维能力

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    关于初中数学教学的有效设计研究

    常春林
    100-101页
    查看更多>>摘要：新课改的全称是“新一轮基础教育课程改革”,目的是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系.在初中课程改革的背景下,在素质教育的形势下,提高教学效率,已成为全体教师的焦点.数学学科作为初中的核心课程和基础主科,在整个新课改的教学中具有非常重要的意义.新课改的数学教学不再是单纯地提高学生数学的分数,而是注重对学生数学素养和思维的培养以及培养学生的数学学习兴趣.因此,进行初中数学教学的有效设计研究是非常有必要的.

    数学教学有效设计研究学习能力

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    营造富有激情的课堂初探

    向蓉
    101页
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    新课改背景下高中英语教学的探索

    陈挚
    102-103页
    查看更多>>摘要：在新课改的背景下,各所学校都忙碌着学科改革教学新方案的制订,高中英语教学工作者也同样为此而忙碌着.而与其他学科不同的是,英语作为一门集“听、说、读、写”四项能力于一身的学科,在改革中暴露出来的问题也就多于其他学科,如何解决好这些问题,做好英语教学的改革,使学生能够面对新的教学方式找到适合自己的学习方法,提高课堂效率,是每个英语教师都不得不思考的问题.对英语教学中的问题进行了分析,并根据新课改的要求提出了解决问题的方案.

    高中英语教学改革前景探析

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    生本理念下初中数学前置作业的设计研究——初中生自主构建学习支架的实践研究

    雷志琦
    103页
    查看更多>>摘要：随着新课改进程的不断推进,在初中数学教学中,以学生为中心的课堂理念也逐渐深入,在设计和布置数学作业时,要充分体现生本理念,根据学生的实际情况,对数学作业的数量和内容进行合理的设计.

    初中数学前置作业生本理念

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    初中优质英语课堂教师话语的个案研究

    罗娅辉
    104-105页
    查看更多>>摘要：我国初中英语学习的主要场所就是英语课堂,在课堂中,教师的话语是教师执行教学计划的主要工具,同时也是语言输出的来源,教师的话语在其组织课堂和学生的学习过程中起到了非常重要的作用,然而在国内对于教师话语的研究非常少.根据相关理论对初中英语课堂教师的话语进行分析,充分反映出在初中英语教学过程中教师话语的特点,让更多的初中英语教师能够从中学习教师话语的作用,从而促进自己教学能力的提升.

    初中英语优质课堂教师话语

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    有感美国学生的纪律守则

    王瑷玮
    105页
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