首页期刊导航|新课程学习·中旬
期刊信息/Journal information
新课程学习·中旬
新课程学习·中旬

月刊

1674-697X

zhk@chinaxinkecheng.cn

0351-4061938

030001

山西省太原市双塔南巷65号

新课程学习·中旬/Journal Xinkecheng Xuexi（jiaoyuxueshu）
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。
正式出版
收录年代

    简议初中英语情境课堂教学的有效模式行程思路

    范巍
    65-65页
    查看更多>>摘要：主要分析了初中英语情境课堂教学的有效模式，并且分析了其行程思路，以促进情境课堂在初中英语课堂中的应用。

    学习氛围教学质量教学场景

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈数学课上的新理念、新教法、新变化

    刘兆力
    65-65页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    职业高中政治课教学模式探微

    宋燕敏
    66-66页
    查看更多>>摘要：职高政治课作为职高学生思想道德教育的一门必修课，对学生素质提高、和谐社会建设起着重要作用，要努力研究，找出途径，提高职高政治课的实效性，分析了职高政治教学的现状，介绍了改革教学方法、提高教学效果的一些做法和体会。

    职高政治课现状教学模式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    也谈初中思想品德课的情境化教学

    李增军
    66-66页
    查看更多>>摘要：初中思想品德课中恰当运用情境化教学方法，是提高课堂效率、增强学生学习兴趣的一种好的方法，它在课堂教学中有着重要作用。

    情境化教学生活化创设

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探讨初中物理开放式课堂教学方法

    郭献阳
    66-66,67页
    查看更多>>摘要：物理是一门与社会生活息息相关的学科，物理的知识结构都来源于生活，所以对于物理课堂来说，应该建立一种开放式的课堂环境，将课堂与生活紧密联系起来，以便学生能够充分理解物理的各种原理并能熟练运用。

    开放式教学多媒体自主学习互动课堂

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    学生快速作文指导与研究

    周大增程晓英
    67-67页
    查看更多>>摘要：快速作文是信息社会发展的需要，更为学生今后职场应试打好坚实的基础。快速作文必须要过构思和审题两大关口。重点是选准突破口。“滚雪球”法、“过电影”法能提高学生快速作文的能力。

    构思审题突破口方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    在游戏中激发中学生学习英语的兴趣

    宋楠
    67-67页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    小组学习模式在初中数学教学中的应用

    刘晓君
    68-68,69页
    查看更多>>摘要：随着课改理念的深入实施，小组学习模式不仅符合素质教育的基本思想，而且对学生自主学习能力的培养、课堂主体意识的形成也起着不可替代的作用。所以，在初中数学教学过程中，教师要更新教育教学观念，要有效将小组学习模式与数学教学相结合，以充分发挥学生的课堂主动性，进而为学生综合素质水平的提高作出相应的贡献。

    初中数学小组学习模式应用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈新课改之后的初中生物教学

    张明林
    68-68页
    查看更多>>摘要：生物是一门实验性学科，可在一定程度上培养学生的动手能力和严密的逻辑思维。所以在新课改背景下，需要更加重视生物教学的改革。同时，对初中生物教师也提出了有关要求，要求教师在教学方式上进行多种尝试，旨在提升生物课堂的教学效率。

    个性化教学性别差异背景差异

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高效课堂背景下农村初中物理的教学探索

    杨新民
    68-68,69页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据