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新课程学习·中旬
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新课程学习·中旬/Journal Xinkecheng Xuexi（jiaoyuxueshu）
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。
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收录年代

    关于初中语文作文写作技巧的研究

    张宝怀
    109-109页
    查看更多>>摘要：初中语文内容丰富，涵盖面广泛，其中尤为重要的是作文写作。作文是指学生通过组织各种丰富的语言和思想上的过滤而表达出来的一种文体。现代初中教学中作文写作已经成为教师备课的重点内容。一篇作文的好坏就可以看出一个学生内心的丰富世界，看出一个人所有的文化底蕴。

    写作主题积累

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    探讨初中物理教学中实验教学的重要性

    张林
    110-110页
    查看更多>>摘要：物理是一门以观察和实验为基础的学科，初中物理实验可以为学生提供一个更直观、更生动的认知环境，物理实验可以有效地帮助学生理解物理知识的原理，激发学生对物理的求知欲。同时物理实验也是学生掌握物理知识的一条捷径，学生可以从实验中获得知识与技能，通过物理实验还可以培养学生的动手能力和探索精神。

    初中物理实验教学创造性思维自主学习

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    学案导学教学模式在初中语文教学中的应用

    张文清
    110-110页
    查看更多>>摘要：随着新课改的深入开展，全国各地中小学校掀起了教育教学模式的改革浪潮，特别是魏书生教学、杜郎口教学等课堂教学模式在全国进行推广，学案导学模式在语文教学中的运用也由此应运而生并不断强化和推进，打破了传统教学模式，强化了以“学生为主体，教师为主导”的教育教学理念，提高了学生的学习自主性，促进了学生学习的积极性和主动性，有利于教学相长目标的实现。

    教学模式初中语文应用意义

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    合作学习在初中思想品德课中的应用研究

    田斌
    111-111页
    查看更多>>摘要：作为我国初中的必修课，思想品德课程的主要作用就是培养初中生形成良好的思想品德，形成优秀的思想道德品质。新的思想品德课程教育标准指出：要将合作学习应用于初中的思想品德课程教育中，引导学生在共同的思想道德话题中进行平等对话，从而发现学生内心的真实思想，进而了解到每个学生的道德水平，从而对其进行正确引导。因此以初中的思想道德课程为研究点，分析合作学习在此中的应用。

    合作学习应用研究

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    初中化学教学中学生创造性思维的培养

    刘莉
    111-111页
    查看更多>>摘要：创造能力是人素质的一个重要方面，在教学中教师要积极地引导学生进行创造性思维，营造良好的创造性思维环境，创造情境，打破传统的思维定势，学会发散思维，有利于他们创造性思维的培养。在教学过程中，加强引导、正确训练，能提高学生思维的能动性、独创性。

    创造性意识创造能力创造性思维

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    寻找初中语文课外阅读的绿洲

    杨森林
    112-112页
    查看更多>>摘要：课外阅读是初中语文教学的顺势外延，是促进学生语文素养形成的必要拓展，它既与课堂阅读承接，又与语文教学设计整体相连，是初中语文课堂教学的有益补充。课外阅读影响着学生的主流认知，促使世界新知识和前沿观点自然融入学生学习领域，为学生沉闷的学习生活注入生机和活力。

    优秀图书课外阅读导航

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    合作学习在初中英语教学中的应用探究

    钟红花
    112-112,113页
    查看更多>>摘要：随着我国与国际的进一步接轨，英语的地位不断提升，英语教学显得尤为重要。初中英语教学起着承上启下的重要作用，既要衔接小学英语基础教育，又要为高中英语学习做好铺垫。学生能否对英语产生兴趣，是否会将英语学习当成乐趣，在很大程度上取决于老师在课堂上的引导，而合作学习在一定程度上可以活跃课堂气氛，增加学习氛围，提高教学质量，从而达到良好教学的效果。

    合作学习团队合作单词背诵

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    几种学科思想在化学教学中的渗透

    冯绍勇
    112-112,113页
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    优化校本作业，提高教学质量的研究

    杨茜
    113-113页
    查看更多>>摘要：高中政治课程是高中课程重要的组成部分，教师要引起足够的重视。在学生的学习过程中，作业始终贯穿其中，作业能够及时向教师反映学生的学习进程及对知识的掌握程度，学生能够通过作业练习认识到自己的不足与错误，及时进行改正。学生通过自主进行作业练习，能够锻炼学生的自主学习能力，能够从整体上提高学生的学习素养。政治这门学科除了要求学生掌握基础知识点，还要求学生能够灵活应用掌握的基础知识。面对这种情况，学校就要优化校本作业，提高教师的教学质量。

    高中政治教学质量学习能力

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    关注课堂设计提高课堂实效

    郭银花
    113-113页
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