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新课程学习·中旬
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新课程学习·中旬/Journal Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社会各界的一致好评。
正式出版
收录年代

    加强小学语文阅读训练 提升学生作文写作水平

    梁红玉
    114-115页
    查看更多>>摘要:在现在的新课程改革条件下,小学语文教师要关注阅读教学中的读写结合,增强小学生的阅读练习,加强小学语文教学的成效.就怎样将小学语文阅读与写作有机结合进行了简单的探讨,并且探讨了目前新课改背景下小学语文阅读与写作练习中存在的基本情况,从而探究小学语文读与写的最佳练习方式,帮助学生开拓知识面,增加他们对于写作的认识,增强学生作文写作的技能.

    阅读写作方式引导

    小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究

    汪焕连
    115页
    查看更多>>摘要:针对小学数学教学现状,重点探讨培养学生逻辑思维能力的方法,同时结合多年的教学经验与理解,针对数学课堂教学提供几点建设性意见,力求通过多年努力,找到促进小学数学教学质量不断提升的可靠途径.

    逻辑思维学习兴趣教学内容

    兴趣让初中体育课堂精彩纷呈——以羽毛球为例分析初中学生的体育兴趣培养

    叶海涛
    116页
    查看更多>>摘要:初中学生思维更加活跃,更加喜欢色彩鲜明的活动,教师应该更多地培养学生的体育兴趣,激发学生对体育的热情,培养学生对体育的兴趣和长久参与体育锻炼的习惯.

    初中体育体育兴趣体育习惯

    小学数学有效课堂练习设计的实践与反思

    刘荣
    117页
    查看更多>>摘要:课堂练习是数学课堂结构中的重要环节.它是学生对课堂学习内容的巩固和深化的重要手段,也是学生形成技能、发展思维的一项经常性实践活动.设计有效的课堂练习是高效课堂的重要环节.因此,教师应充分重视课堂练习的设计,使其充分发挥数学习题的最大功效,让学生在有限的课堂学习中达到巩固新知、形成技能、促进思维、发展智能的目的.

    课堂教学练习设计高效实践反思

    有效的鼓励让课堂"活"起来

    何婷
    118-119页
    查看更多>>摘要:教师一切工作的重心就是学生的身心健康发展.心理学家威廉·杰姆士说过:"在人的所有情绪中,最强烈的莫过于渴望被人重视."通过不断外出学习,观摩名师课堂,结合多年的教学实践,认识到学生课堂积极性的提高至关重要.在平时的课堂教学中应该不断激励学生,让学生学习的激情不断被点燃,课堂里闪烁着智慧的火花,每一位学生都能沉浸在课堂中尽情享受听、说、读、写带来的无穷乐趣,以取得最佳的课堂教学效果.

    课堂教学心理学鼓励

    浅谈初中英语教学有效性的实施

    刘立君
    119页
    查看更多>>摘要:英语作为国际商务用语的主要语言,是一门使用性比较强的科目,在教学过程中,教师和学生会格外地重视英语的教学以及学生的英语水平.归根结底,就是要让学生的英语应用水平得到提高.初中英语相对比较简单,学生在学习的时候要多说、多讲,教师也要完善教学方法,让学生能够在英语课堂上使英语水平得到提高,同时也能提高英语教学的有效性.

    初中英语教学方法合作式学习

    在"帮""扶"下逐步实现学生的自主学习

    李荭
    120页

    如何在音乐欣赏教学中培养学生的兴趣

    李芬
    121页
    查看更多>>摘要:音乐欣赏教育的首要教学目的是以审美教育为核心,培养学生健康的审美能力和感受、体验、欣赏音乐美的能力,树立正确的审美观念.兴趣是影响学习活动效率的一个重要因素,所以激发学生学习音乐的兴趣尤为重要.

    音乐教学心理特点学习兴趣

    浅谈新课标下的中学数学概念课教学

    贺文平
    122-123页

    浅谈游戏在初中英语课堂中的运用

    陈淑淑
    123页
    查看更多>>摘要:凡是能激发学生喜爱英语学习的方法,便是教英语的好方法.而英语游戏就是一种很好的英语教学方法.以导入、呈现新知和巩固操练几个部分为切入点,提出把游戏贯穿其中的教学方法.

    游戏新知操练