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新课程学习·下旬
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新课程学习·下旬/Journal Xinkecheng Xuexi（shehuizonghe）
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。
正式出版
收录年代

    运用“五步三查”构建“和谐高效课堂”--新一轮数学课改中的感悟

    杜玉琳
    54-54,55页
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    浅谈高中生物高效课堂的构建

    魏新国
    54-54页
    查看更多>>摘要：生物是高中教育阶段一门重要的科学课程，学生通过学习这门课程，可以更好地理解生物科学技术和社会的相互关系，增强对自然和社会的责任感，并且形成正确的世界观和价值观。因此，在新课程教育改革不断深入的大背景下，如何构建高效的高中生物课堂成为广大生物教师高度关注和亟待解决的重要问题。

    高中生物高效课堂探究性学习生活化生物科学素养

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    以“生长素的发现”为例浅谈科学史教学

    欧阳琼云
    55-55页
    查看更多>>摘要：高中生物新课程实施过程中非常重视生物科学史的教育，但是也有一些研究者发现，在科学史教学中也存在一些值得关注的问题，如目标单一、大材小用，拔高拓宽、加重负担，材料粗放、教学吃力，理解偏颇、评论失当等。如何进行科学史的有效教学，以“生长素的发现”为例，浅谈科学史教学的几点看法。

    科学发展史教学导入设计探究过程

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    托起明天的太阳--职业学校团体心理训练活动方案

    肖红
    55-55页
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    从实验中体验化学操作的乐趣--基础实验化学之离子检验

    杜一帆
    56-56,58页
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    浅谈中职电工电子技术课程教学的改革

    黄启发
    56-56页
    查看更多>>摘要：电工电子技术已成为职业教育范围内电子专业的必修专业基础课程。为培养当今社会所需的实用型、技能型人才，必须改变传统的教学方式。就目前中等职业学校电工电子类课程在教学上普遍存在的问题，探讨电工电子技术教学课程改革的有效途径与措施。

    中职学校教学模式教学方法

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    学生作为主体介入单片机课程建设的实践研究

    濮方文
    57-57页
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    锐角和钝角教学

    粟先妹
    57-58页
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    中职数学教学与信息技术结合的尝试和探索

    郑思苹
    58-58,59页
    查看更多>>摘要：中职数学教学中教师尝试应用信息技术手段辅助教学，但是由于各种原因，课件制作、硬件设施等，都在一定程度上制约了信息技术在数学教学中的应用。从中职数学教学的现状、信息技术的优势和数学教学中信息技术的应用策略等几方面，对中职数学教学与信息技术的融合做了阐述。

    信息技术激发兴趣教学呈现教学评价

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    浅谈“先学后教”在面点课堂教学中的应用

    王添明
    59-59页
    查看更多>>摘要：将“先学后教”这一教学理念应用于课堂教学实践之中。该理念包括两个重要的环节：学生的主体地位被突出，为“先学”；教师的主导作用被发挥，为“后教”。这一理念的应用取得了良好的教学效果。

    课堂教学模式学习规律教学新常规

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