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新课程学习·下旬
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新课程学习·下旬/Journal Xinkecheng Xuexi（shehuizonghe）
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。
正式出版
收录年代

    浅谈如何确保中职学生体育锻炼的时间

    查统连
    120-120页
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    如何在高中历史教学中培养学生的自主学习能力

    邢燕
    121-121页
    查看更多>>摘要：“让学生学会学习”是课改的基本理念之一，目的就是要为学生的自主学习做好前提工作。因此，结合多年教学经验对如何在高中历史教学中培养学生的自主学习能力进行概述，以为学生综合素质水平的提高奠定坚实的基础。

    高中历史自主学习能力先学后教小组学习

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    对一道轻杆弹力问题的思考

    王喜
    121-121页
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    浅析情境体验式教学在高中地理教学中的运用

    姜静
    122-122页
    查看更多>>摘要：高中地理情境体验式教学是素质教育体现的一种理想教学模式。主要对情境体验式教学在高中地理教学中的作用、存在的问题以及运用策略进行了探讨，旨在为高中地理教学的改革与创新提供新的思路。

    情境体验式教学地理教学运用策略

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    谈高三物理复习解题方法训练--“小题大做”

    王志
    122-122页
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    作文教学之观察、积累、阅读

    王兴龙
    123-123页
    查看更多>>摘要：写作能力的提高是教师和学生都头痛的事，学生不留心生活，不观察、不积累、不阅读，使写作变成无源之水、无本之木，仅靠学习一些写作技法是无法展现生活的，只有深入生活、观察生活、积累生活素材，才能使作文生动感人。

    观察积累读写写作能力

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    浅谈电子白板利于提高学生学习语文的兴趣

    唐彬
    123-123页
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    多媒体应用对初中生物教学的促进和影响

    王传彩
    124-124页
    查看更多>>摘要：初中生物这门课程就是为了培养学生对生命进行积极的探索，培养学生的创新能力。初中生物教学因为多媒体的出现变得丰富多彩，而多媒体技术的运用和发展对于教学而言起着重要的作用，改变了传统教学方式的一本书、一张嘴的简单教学手段，学生对于生物的想象不仅仅是依靠老师的引导，而是更多地还原了一个有血有肉的教学环境，这样就会对课堂教学起到积极的促进作用。

    多媒体教学质量学习兴趣

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    认清初高中数学的衔接问题，有效提高教学成绩

    杨雪雨
    124-124页
    查看更多>>摘要：新课改之后的现行教材体系及初高中教学理念和教学方法的不同，导致很多高中新生在学习数学的过程中出现了成绩不理想，很多学生的数学成绩更是不及格甚至放弃数学。就高中数学的“深度”和“难度”进行研究，对在实践教学中采用的方法进行探讨和可行性分析。

    初高中数学教材分析知识结构学习时间

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    论多媒体教学在数学课堂中的应用

    宋建军
    124-124,125页
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