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新课程学习·下旬
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新课程学习·下旬/Journal Xinkecheng Xuexi（shehuizonghe）
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。
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收录年代

    激发初中学生对美术学科的学习兴趣

    罗模
    293页
    查看更多>>摘要：美术作为农村初中学生拓展学习的一门重要学科,对提高农村初中学生的审美能力、想象能力都有很大的帮助,而且还会激发农村初中学生的创造热情.但是目前农村初中对美术课程缺乏足够的重视,并且美术教师也十分缺乏,加之农村美术课堂教学设备老旧,所以农村初中根本不考虑开设美术课程.所以就如何加大农村初中学生对美术课程的学习兴趣进行了探讨,希望能够有所帮助.

    美术农村初中学生兴趣

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    对初中语文阅读教学的探索

    刘海珍
    294-295页
    查看更多>>摘要：阅读教学是语文教学的重要组成部分,它对于全面提高学生的语文素养有着非常重要的作用.但目前的初中语文阅读教学,质量差、效率低、提升成绩难度大,这已经成为了当前语文教师共同困惑并致力探索的问题.从营造良好阅读氛围,引导学生质疑问难和培养学生阅读习惯三个方面简要谈对于初中阅读教学的一些探索和尝试意义.

    初中语文阅读教学氛围疑问个性习惯

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    科学地教 轻松地学

    谌秋红
    294页
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    试论初中化学探究性实验教学的开展

    齐卫利
    295页
    查看更多>>摘要：化学是一门以实验为基础的学科,开展化学实验教学,能够帮助学生获得化学知识、掌握实验技能、培养实验能力.所以,它在初中化学教学中一直占据着非常重要的位置.但是,纵观如今的初中化学实验教学,多是以验证性实验为主,而且有着统一的实验要求、实验模式,内容也与社会实际相脱离,这就导致学生逐渐丧失了对实验学习的积极性和主动性.因此,有必要对当今的实验教学模式进行改进,使其符合学生心理特点和认识规律,并促使化学教学走上素质教育之路,于是,探究性实验便闯入视野.

    初中化学探究性实验生活实际创新型探究实验

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    积,赏,写——也说初中语文古诗词教学中作业的布置

    蔡爱华
    296-297页
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    浅谈如何强化初中数学总复习效果

    王贵红
    297页
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    高中数学命题课的教学策略探讨

    鲁娟
    298页
    查看更多>>摘要：与数学对象相关的命题统称为数学命题,在数学知识中主要担任判断的角色.将从高中数学命题方面对高中数学命题的教学策略进行讨论.结合实践教学中的经验,利用与数学命题有关的理论进行命题的策略分析,对高中数学命题课的教学策略进行深入的探讨,阐释发现与探究结合、合理设置数学命题的教学情境、用信息技术发现命题并探索规律的教学策略,具有深远意义.

    高中数学命题课教学策略

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    打造精彩的政治课堂

    牛英
    298页
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    初中信息技术学科学习质量评价策略思考

    张亚娜
    299页
    查看更多>>摘要：学习质量评价作为连接教师与学生的桥梁及纽带,一方面促进教师根据评价结果积极探索新的教学方法,不断提高教学质量和改善教学效果;另一方面促使学生通过学习质量评价过程反思学习行为并不断提升自我的学习.分析当前初中信息技术学科学习质量评价中存在的问题,针对问题对完善其质量评价体系进行思考并提出策略具有重要作用.

    初中教育信息技术质量评价策略

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    课改下如何整合资源丰富思想政治课堂

    尹睿
    300-301页
    查看更多>>摘要：“高效课堂”一直都是广大教师所追求的最终教学目标,目的就是要最大限度地发挥思想政治课程的价值,确保学生获得健康全面的发展.然而,教材是教学的基本要素,是高效课堂的保障.所以,深入挖掘教材资源,有效整合资源不仅能够提高教学质量,而且,对弥补教材中存在的不足,丰富课程资源,提高教学效率也起着非常重要的作用.因此,对为什么要进行教学资源的整合以及如何整合相关资源两个方面进行概述,能够丰富课堂,提高效率.

    高中政治资源整合课改

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