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新课程学习·下旬
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月刊

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新课程学习·下旬/Journal Xinkecheng Xuexi（shehuizonghe）
查看更多>>《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准，山西省新闻出版局主管，山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论，反映课改研究成果，交流教育学术思想，适应教育发展形势”的宗旨，努力使教育工作者“人人参与教学研究，人人探究教育规律，人人实践教育理论，人人成为教育专家”，全面提升国民综合素质，全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设，提高刊物编辑质量，全面推动教育改革发展，受到社会各界的一致好评。
正式出版
收录年代

    我与课改

    杜建缙
    161页
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    发挥外语协会的作用,促进中职英语教学

    史云
    162-163页
    查看更多>>摘要：培养中职生的英语实践能力,是中职英语教学的要求.举办外语协会能调动学生学习英语的积极性,激发他们学习英语的兴趣,可以丰富中职校园文化生活,活跃校园文化氛围;可以开阔学生的视野,了解欧美国家的风俗习惯;可以锻炼学生的组织协调和管理能力,社团活动在一定程度上促进了各学科之间的互通性,培养了学生的兴趣爱好或者发展了一技之长,提高了学生的综合素质.

    外语协会英语教学促进作用

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    浅谈读书在班级管理中的作用

    杨凤
    163页
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    让“文化差异”望而却步

    李淑娟黄汝华
    164-165页
    查看更多>>摘要：学习一门语言也是学习一国文化的过程,《普通高中英语课程标准》中明确要求“要注重对学生文化意识的培养”,而学生在处理涉及有关文化背景的知识方面储备明显不足,就此问题进行了分析与探索.

    文化意识文化差异日常教学

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    在教学中要正确看待学生的错误认识

    杨万相
    165页
    查看更多>>摘要：在纠正学生错误认识过程中,不但要纠正错误认识的结论,而且更主要的是要引导学生从错误认识中总结经验教训,分析产生错误认识的原因,找出获取正确认识的途径,从而获取克服错误认识的能力.

    错误认识激发兴趣学习情境

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    浅析初中语文教学对学生思辨能力的培养

    李林芳
    166页
    查看更多>>摘要：语文新课改中注重思辨能力的重要地位,所以在初中语文课堂上,教师应当重视学生思辨能力的培养,从思辨能力缺失的原因和提高学生思辨能力的途径两方面着手,深入探讨思辨能力培养存在的问题.

    初中语文辩证教学方法知识储备

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    浅谈幼儿教师与家长有效沟通的技巧与策略

    陈丽萍
    167页
    查看更多>>摘要：现代教育学认为,家庭教育和幼儿园教育是影响幼儿身心发展的两大方面,当这两方面实现同频共振、相得益彰时,对幼儿的影响才能收到事半功倍的效果.为了达到家园同步的效果,家园双方要围绕孩子的年龄特点和个体特征勤联系、多沟通,充分让家长了解具体教育目标及幼儿各方面的发展情况,与幼儿园取得共识,从而使家园同步教育更有效地促进孩子的发展.因此,教师与家长的沟通是一种技巧,更是一种体现智慧的策略.

    教师家长有效沟通

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    浅析新课标下的中学数学教学

    景淑红
    168-169页
    查看更多>>摘要：为了贯彻新课标的要求,培养出更多能够自主学习、自主探究的学生,教师要在教学方法和教学理念上作出改变和创新.中学数学教学是中学教学中比较困难的一科,如何适应新课标的要求是一件值得教师深思的事情,探讨一下新课标下中学数学教学该怎样进行.

    新课标中学数学教学方法

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    突出学生主体地位,打造高效英语课堂

    王维静
    168页
    查看更多>>摘要：新课标要求注重对学生主体性的教育,改善传统的教学观念.在现代英语教学中,教师作为学生的引导者和教导者,在课堂上帮助学生完成教学任务.以学生为主体地位,全面打造高效的英语课堂,通过课前演讲、课堂参与以及课后补充等,提高学生的主体性、积极性,改善英语教学现状.

    学生主体地位英语高效课堂

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    浅谈小学低年级写字兴趣的培养

    段晓玲
    169页
    查看更多>>摘要：写字是每个人很重要、很基本的一项技能,是学习能力的基础,是学生学习语文和其他学科的基础.由此可见,写字教学是小学语文教学中的重要任务,所以教师要根据儿童的兴趣发展规律,从各个方面对学生进行耐心、细致的指导,想方设法把写字教学落到实处,让他们去获得写字方面的知识和技能.

    低年级语文教学写字兴趣

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