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期刊信息/Journal information
学校党建与思想教育
学校党建与思想教育

月刊

1007-5968

xxdj@163.com

027-50769366

430079

武汉市洪山区珞喻路78号18楼

学校党建与思想教育/Journal Xuexiao Dangjian Yu Sixiang JiaoyuCSSCICHSSCD北大核心CSTPCD
查看更多>>本刊系全国中文核心期刊、全国教育系统唯一党建期刊，受到中组部、中宣部、教育部和全国高校党建与思政教育专家、学者的关心和重视。它以探索新时期高校党建和思想政治教育工作新思路，服务学校党政领导、政工干部、辅导员为宗旨。宣传典型、传播经验、探讨问题；突出理论性、前瞻性、实用性。
正式出版
收录年代

    思想政治教育学科萌芽若干问题的思考

    杨业华吾甫尔·艾比布
    43-46页
    查看更多>>摘要：叶剑英在全军政治工作会议上的讲话中提出的"政治工作是一门科学"的重要论断是思想政治工作由经验向科学跃升的起点,是思想政治教育学科萌芽的标志.中国共产党丰富的思想政治工作实践为这一论断提出提供了肥沃的土壤,拨乱反正和改革开放为这一论断提出提供了良好的外部条件,1978年在北京召开的全军政治工作会议为这一论断提出提供了契机,叶剑英在长期思想政治工作实践中形成的对我军政治工作重要作用的深刻认识是这一论断提出的直接原因.

    叶剑英思想政治教育学科萌芽

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    论新时代劳动教育与高校思政课的关系

    孙伶俐
    47-51页
    查看更多>>摘要：劳动教育是高校思政课提质增效的重要抓手,具有鲜明的时代价值与思政属性.高校思政课在内容立意、方法建构与形象塑造上呈现出与劳动教育元素多维互动的基本形态.高校担当新时代劳动教育使命,应以劳动教育为契机,优化思政课程体系;以思政课程为底色,拓展劳动教育的体制机制建设;以"思政+劳动"为导向,实现二者的多维资源整合,从而打造由培育专注知识或技能的专一型劳动者向"知能兼备"的复合型劳动者转型的育人模式,形成以劳动价值观培育为核心的"劳动+思政"育人格局.

    新时代劳动教育高校思政课

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    新时代高职院校劳动教育的时代价值与实践审思

    杨立华
    52-54页
    查看更多>>摘要：在高职教育中,劳动教育是优化教育结构和增效赋能的重要部分.本文从新时代高职院校劳动教育的时代映射和实践省思两个维度进行探究,提出了在承前启后的历史经验中明确时代任务,回答高职院校劳动教育该做什么的问题;融合专业特色进行实践审思,回答高职院校劳动教育怎么做的问题,为高职院校劳动教育课程改革和创新发展提供参考.

    高职院校劳动教育价值实践

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    体育教育促进大学生全面发展的价值意蕴和实现路径

    王姗余晓
    55-57页
    查看更多>>摘要：全面发展理念作为思政课程的重要指导思想和价值追求,为青年大学生的成长提供了坚实的理论基础.依托新时代与高校教改的大背景,探讨高校体育教育如何有效促进青年大学生的全面发展,通过剖析其实施机制,旨在为高校体育教育思政课程提供有力的理论支撑.该运行机制涵盖了政策法规的保障、新课改的推动以及体育教育资源的整合.而保障机制则涉及领导层、师生层和文化层全面发展理念的革新和实践.

    全面发展高校体育教育实施机制

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    弘扬科学家精神的"大思政课"改革探索

    董慧段政
    58-60页
    查看更多>>摘要：科学家精神全面融合了教育、科技、人才的育人元素,是"大思政课"铸魂育人的直接资源.当前,国际环境日益复杂、国家发展机遇与挑战并存,在"大思政课"改革中弘扬科学家精神既是厚植青年科技报国情怀的关键一步,也是凝聚科技强国青年力量的创新手段,更是建设创新型国家和世界科技强国的有力举措.实践层面上,构建"主渠道+主阵地"的思政协同机制、完善"点线面"的思政育人体系、形成"国家+地方+校本"的思政资源库是在"大思政课"改革中弘扬科学家精神的有力举措.

    科学家精神"大思政课"改革立德树人

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    "习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课阐明平凡英雄本质的精微考量——基于习近平新年贺词对平凡英雄礼赞的视角

    张夏
    61-66页
    查看更多>>摘要：帮助大学生学习掌握习近平英雄观,是"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课教学的重要目标之一.将英雄模范的先进事迹等引入课堂,是讲好习近平英雄观和推进"大思政课"建设的重要举措.英雄模范的类型包括人民英雄、民族英雄、劳动英雄、革命英雄、战斗英雄、抗疫英雄、扶贫英雄、平凡英雄等,而习近平在发表的新年贺词中对平凡英雄给予了高度礼赞.结合"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课教材中相关章节关于历史唯物主义英雄观的话语叙事,聚焦习近平新年贺词对平凡英雄礼赞的视角,对平凡英雄在归属上来自人民、在宗旨上为了人民、在实践上依靠人民的本质属性进行精微考量而钩深致远,以期引导大学生在课程学习过程中通过具象化的平凡英雄整体把握习近平英雄观,做到见贤思齐,了解英雄、学习英雄、崇尚英雄、争做英雄,为中华民族伟大复兴建功立业、书写壮丽篇章.

    习近平新年贺词平凡英雄本质属性"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课

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    国家安全意识教育融入高校思想政治理论课的困境与突破

    靳晓繁刘惠珊邹雪
    67-70页
    查看更多>>摘要：党的二十届三中全会决定指出,必须全面贯彻总体国家安全观.文章基于综合性视角探究国家安全意识教育融入高校思想政治理论课的重要性,阐述以总体国家安全观为指导,国家安全意识教育生成的时代背景、当代价值和实践路径,发挥国家安全意识教育对提升大学生国家安全意识的建构作用.针对目前国家安全意识教育存在的问题,提出将国家安全意识教育融入高校思想政治理论课的有效路径,以期不断增强高校大学生国家安全意识.

    国家安全意识教育高校思想政治理论课大学生

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    大数据背景下高校精准思政的现实图景与实现进路

    马树锦
    71-74页
    查看更多>>摘要：强化精准思维,对教育对象的精准识别、对教育内容的精准供给、对教育过程的精准控制和对教育成果的精准评价等,旨在提高思政工作的针对性和实效性.开展高校精准思政,必须发挥大数据的功能优势,实现精准识别教育对象、供给教育内容、控制教育过程和评估教育结果;也应当看到大数据赋能高校精准思政还面临着诸多限囿因素,如"数据壁垒"与"信息孤岛"影响教育主体准确把握学生思想动态、"信息茧房"与技术异化效应导致学生主体出现思维认知困境、平台建设与资源整合困境影响高校思政教育资源精准应用.基于此,从精准认知、精准供给、精准联动、精准评价等方面提出大数据背景下高校精准思政的实现进路.

    大数据精准思政现实图景实现进路

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    大学生思想政治教育新质态发展探赜

    薛冰包妍妍
    75-78页
    查看更多>>摘要：大学生思想政治教育的新质态呈现出内容的战略化重构、场域的泛在化拓展、技术的颠覆化革新、关系的结构化转型等发展特征.面对供需匹配失衡、数智转型滞后、技术边界探问、队伍建设短板等可能困境,各级教育部门和高校应当坚持以改革创新为动力,通过谋略导能、技术赋能、体系释能、队伍聚能,坚定推进大学生思想政治教育改革创新,系统构建大学生思想政治教育智能样态,协同建设一体化"大思政"工作体系,全面加强思想政治工作队伍建设,深入做好新时代大学生思想政治教育.

    改革创新大学生思想政治教育新质态发展

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    少数民族大学生铸牢中华民族共同体意识刍议

    马天娇刘志
    79-82页
    查看更多>>摘要：中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂.少数民族大学生铸牢中华民族共同体意识要清楚其内在规定,即认识实践对象、实践主体及实践活动,并准确把握少数民族大学生中华民族共同体意识发展的规律,即遵循以深度学习提升认知能力、以情感认同激发家国情怀、以实践锻炼强化意识担当的发展规律.在此基础上,高校可依托积极建构中华民族共同体意识的具象化教育传播话语体系、联动创设少数民族大学生多元文化体验交流的教育场域及创新发展科学的教育方法等实践进路,积极开展少数民族大学生中华民族共同体意识培育工作.

    少数民族大学生中华民族共同体意识实践进路

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