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期刊信息/Journal information
快乐学习报（信息教研周刊）
快乐学习报（信息教研周刊）

赵红军

半月刊

icnoi@163.com

0371-65333511

450002

河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101

快乐学习报（信息教研周刊）/Journal Information teaching and research weekly
查看更多>>《信息教研周刊》由中国教育学会和中小学电脑报社联合主办，重庆市教育学会电化教学专业委员会协办，立志于服务信息化教学研究，为广大教师提供一个信息化教育的研究和交流平台。
正式出版
收录年代

    信息技术在初中数学课堂使用存在的问题及对策

    沈春婷
    68-68页
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    初中科学探究性实验教学的有效性研究

    胡建庭
    69-69页
    查看更多>>摘要：科学探究性实验能够开阔学生的眼界，增长学生的见识，培养学生良好的科学素养，对学生后续的发展、学习也会产生非常积极的促进作用。因此，采取有效措施，提升初中科学探究性实验教学的实效性是一项必要且重要的事情。本文从初中科学探究性实验教学存在的问题出发讨论，提出了增加我国初中科学探究性实验教学实效性的相关策略，希望能为广大教育者落实教育工作提供帮助。

    初中科学探究性实验教学有效性

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    巧用多媒体，优化初中数学教学

    陆玲玲
    70-70页
    查看更多>>摘要：适时恰当地运用多媒体辅助教学，能激发学生探究问题兴趣，帮助突破教学重难点。更能培养数学思维能力，有效地巩固新知。运用多媒体辅助教学，能够优化教学过程，增强教学效果，使学生整体素质得到全面发展。

    多媒体教学优化效果

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    基于课程建设打造品牌德育

    曾令洁
    71-71,72页
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    浅谈低年级识字教学方法的有效性

    靳晴
    72-72页
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    中学生教学应规范化与创新化相结合

    周华芳
    73-73,74页
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    初中历史教学开放式学习环境创设的途径

    谭娅
    74-74页
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    提升小学语文阅读教学有效性的策略探究

    石少兰
    75-75页
    查看更多>>摘要：阅读教学是小学语文教学的重点，也是提高学生综合素质的主要途径。然而，在当前的小学语文阅读教学中，教师采用的教学方法和模式无法迎合现代教育的发展，无法取得较好的教学成果。对提升小学语文阅读教学有效性的策略进行探究，旨在提高阅读教学水平。

    小学语文阅读教学有效性策略

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    浅谈小学数学教学质量提升的刍议

    普次仁
    76-76页
    查看更多>>摘要：随着我国9年义务教育的推行，我国对教育事业的重视再上一个台阶，现代的教育已不同以往，逐渐从过去理论知识的讲解转变为以技能、过程以及情感态度等为导向的综合素质教育。在此大趋势下，大力发展小学数学教学质量和提高学生综合素质是当前发展的新方向和趋势。通过本文的论述，希望能给相关的工作人员提供参考借鉴的材料。

    小学数学教学质量

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    课程改革中的考试

    王会娟
    77-77页
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