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期刊信息/Journal information
小学教学设计
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月刊

1009-2544

小学教学设计/Journal XiaoXueJiaoXueSheJi
正式出版
收录年代

    聚焦意外之处 习得表达之法——三下《方帽子店》教学

    徐艳
    34-36页
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    学习任务群视域下第一学段整本书阅读的教学解读与实施策略——以二下《一起长大的玩具》为例

    张淑娴
    37-39,46页
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    跟着尼尔斯游瑞典——六下《骑鹅旅行记》整本书阅读教学

    赵芝萍
    40-43页
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    『矛盾』视域下的寓言教学——三下《鹿角和鹿腿》教学

    王晓峰
    44-46页
      原文链接:
    • 万方数据

    跟着古人学辩论——六下《两小儿辩日》教学

    梅晓玲
    47-48页
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    • 万方数据

    跨学科融合:在阅读教学中建构审美课堂

    刘翠萍
    49-51页
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    • 维普
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    单元学习任务驱动下单篇教学的重构——五下《青山处处埋忠骨》教学

    吴诗清
    52-54页
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    《小学教学设计》(语文)2024年重点选题

    《小学教学设计》编辑部
    54页
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    学习任务群视域下的单元整体教学设计路径——以三下第三单元为例

    陈明亮
    55-57页
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    学习任务群贯通下的单篇文本教学——以五下《草船借箭》为例

    郑腾雁
    58-60页
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