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小学教学
期刊信息
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Journal information
小学教学
主 编:
樊学兵
出版周期:
半月刊
国际刊号:
1003-2193
电子邮箱:
xqyuwen@126.com
电 话:
0371-66324611
邮政编码:
450004
地 址:
郑州市顺河路11号
小学教学
/
Journal XIAOXUE JIAOXUE
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本刊是全国惟一一份以小学青年教师为主要读者对象的教学辅助期刊,其办刊宗旨是:“积极推动素质教育实施,热诚帮助青年教师成才”被国家新闻出版总署评为“双效”期刊,入选中国期刊方阵。她为你呈现最新的教育动态,帮你开展科学的教改探索;精心展示你的教改成果,全力解决你的教学难题;愿为你的成长默默铺路,愿和你分享生活中的苦与乐。单期为语文版,双期为数学版。
正式出版
收录年代
01 期
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11 期
13 期
17 期
19 期
23 期
张开想象翅膀 感受想象神奇——《我来到了小人国》教学实录及评析
郭韵
唐有泉
51-53页
原文链接:
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万方数据
追求真实性的任务推进式习作单元整体教学——以《游______》为例
欧凤云
54-56页
原文链接:
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万方数据
《言意共生:任务情境下的单元整体教学设计》简介
龙霞飞
56页
原文链接:
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万方数据
以语用为取向的口语交际任务情境设计——《打电话》教学实录
袁艺方
57-59页
原文链接:
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万方数据
情境中激发兴趣 识字中多法并用——《动物儿歌》教学实录及评析
李娜
慈树梅
60-62页
原文链接:
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万方数据
趣设活动,多元识字
韩媛媛
63-64页
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万方数据
提升小学教师数字素养水平的策略
黄晓婷
郭丽婷
64页
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任务驱动,评价助力——一(上)第四、第六单元"展示台"教学心得
文彦君
65-66页
原文链接:
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万方数据
知方法,能记录,提升观察类习作能力
丁让花
66-67页
原文链接:
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学会修改,为作文锦上添花
孙志颖
68页
原文链接:
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