期刊,小学生作文辅导（读写双赢） 2021年卷3期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

小学生作文辅导（读写双赢）

主　　编：韩捷音

出版周期：月刊

国际刊号：1671-1726

电子邮箱：tongxin5644811@163.com

电　　话：0431-86037976

邮政编码：130021

地　　址：吉林省长春市人民大街4646号

小学生作文辅导（读写双赢）/Journal xiaoxuesheng zuowen fudao

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正式出版

收录年代

新理念下的小学语文高效课堂构建策略

柏静

36页

查看更多>>摘要：语文在小学教学资源中占据重要地位.随着新课改的实施,为了创造高效、良好的教学环境,积极调动学生的学习主动性,教师应以新理念为教学引导,利用多途径构建多样化教学平台,为学生提供多元化教学资源,打造高效、优质、充满趣味性与互动性等特色的语文教学课堂,以此激发学生对语文产生积极的探索兴趣,促进语文教学水平稳步提升,从而为国家培养出大批创新型、高质量的优秀人才.

关键词：

新理念小学语文高效课堂构建策略

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参与学习支架搭建,共享语文魅力课堂

胡霞

37页

查看更多>>摘要：人们把在小学语文课堂教学中,可以为学生提供阅读支持、理解的小线索或者小提示称为"支架",利用构建的支架,学生理解文本、体悟感情有了方法辅助,学习起来阻力更小,信心更强.本文就将从如何实施课堂支架搭建,构建魅力语文课堂这个角度展开具体的论述.

关键词：

语文课堂支架搭建魅力课堂

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小学语文阅读教学中如何渗透写作指导

李微琴

38页

查看更多>>摘要：优秀的写作能力不可能凭空而来,需要大量的阅读作为基础.阅读能力的提高能促进写作,需要从小学阶段就开始打基础,这就要求小学语文教师在教阅读时就渗透指导写作的方法.首先从阅读本身抓起,让学生养成阅读的兴趣和习惯,然后通过背诵、仿写经典文章、写读后感等方法在学生阅读的同时为写作夯实地基.

关键词：

小学语文阅读教学写作指导

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思维导图,优化小学语文作文教学的有效途径

孙光贤

39页

查看更多>>摘要：思维导图就是用图表表示的发散性思维过程,而发散性思维的过程也就是大脑思考和产生想法的过程.在小学语文作文教学中,思维导图作为一种组织性思维工具,能帮助学生在作文过程中组织语言、优化素材、谋篇布局等,从而达到提高写作效率的目的.本文围绕小学作文教学中如何运用思维导图进行阐述,旨在提高作文教学效果.

关键词：

小学作文思维导图阅读思路

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查看更多>>摘要：近年来,随着我国新课程的改革,小学语文课堂教学开始注重培养学生的语文核心素养,目的在于在语文教学中促使学生逐步形成适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力.语文作为小学教学中重要的科目之一,教师应该充分考虑学生的阅读赏析能力和写作能力,将核心素养理念与教学课堂相融合进行教学.但是目前小学语文作文教学中还存在一些问题,基于此,本文首先简单对目前小学语文作文教学中存在的问题作了介绍,随后从两个方面对小学语文作文教学的有效性措施进行了简要的分析,以此来供相关人士交流参考.

关键词：

小学语文作文教学措施

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情境教学习作微课,为小语习作课堂助力——以苏教版四下《习作4》的课堂教学为例

徐立群

41页

查看更多>>摘要：情境教学习作微课,知识点呈现清晰,方法指导明确,在寓教于乐中,提升学生的学习兴趣,并在无形中降低学生在心理上的写作难度.

关键词：

情境教学微课习作教学

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兴趣是关键——小学起步作文辅导的趣味化尝试

李月仪

42页

查看更多>>摘要：从三年级开始,小学生开始学习写作.但对这个阶段的学生来说,利用他们的知识储备写出一篇逻辑性强的优秀作文还是存在一定的难度.因此,起步作文辅导阶段尤为重要,需要在这个阶段消除学生对写作的畏惧心理,激起学生的写作欲望,为语文作文的学习打下良好的基础.基于此,本文从四个方面对小学起步作文辅导的趣味化尝试做出分析.以此仅供相关人士进行交流参考.

关键词：

兴趣小学作文辅导趣味化

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