期刊,校园英语(上旬） 2018年卷8期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

校园英语(上旬）

主　　编：陈同超

出版周期：月刊

国际刊号：1009-6426

电子邮箱：gentlzhang@163.com

电　　话：0311-88641016

邮政编码：050061

地　　址：河北省石家庄市天苑路1号

校园英语(上旬）/Journal English on Campus

正式出版

收录年代

高中生英语听力水平提升策略探析

黄金芳

110-111页

查看更多>>摘要：伴随着世界经济贸易的蓬勃发展，英语变的越来越重要。在这样的时代背景下，教育机构更加重视学生英语技能的掌握。在高中英语教学中，学生听力水平的高低对英语学习具有重要影响。英语听力教学始终是英语教学的关键环节，也是学生英语能力提升的根本。但在当前高中英语教学中，英语听力教学依旧存有一些不足，制约学生英语能力的提升，本篇文章就当前高中英语听力教学中存在的不足展开探析，并提出合理化的建议，期望对学生英语水平的提高带来帮助。

关键词：

高中英语英语听力高中生策略

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基于智能手机的移动学习在英语学习中的应用

黄玉梅

112-113页

查看更多>>摘要：现如今，教师运用智能手机进行移动教学。这种方法充分利用了智能手机所独有的一些功能，也将网上大量的资料作为学生英语学习强大的后盾。本文主要讲述了如何将智能手机和教师的英语教学相结合，使得学生在英语学习的过程中更为高效;还有几点对于移动教学的建议。

关键词：

英语学习移动学习应用智能手机

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核心素养背景下初中英语课堂小组合作教学

金艳红

113-114页

查看更多>>摘要：在中学阶段的英语教学中，小组合作教学是一种新兴的教学模式，它不仅可以培养学生养成团队合作，合作探究的良好学习习惯，还能激发学生的创新能力。对于教师而言，采用正确的方式开展小组合作教学是教学的首要目标，本文将对初中英语核心素养教学的构成要素以及教师应该如何有效的开展小组合作教学做简要的论述分析。

关键词：

核心素养初中英语课堂教学小组合作教学

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基于单元主题的拓展阅读探究

张珍晶

115-116页

查看更多>>摘要：单元主题的拓展阅读，是课堂阅读教学的拓展与延伸。教师根据每个单元的特点与主题，找出适应的阅读材料，开展有效的阅读拓展训练。通过拓展阅读，丰富英语课堂的教学形式，加大学生的语言输入，培养学生良好的阅读习惯，激发学生的阅读热情，提升学生综合的阅读能力。

关键词：

拓展阅读单元主题课堂教学课外资源

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弘扬中华优秀文化,彰显综合运用能力——析高考英语核心功能,述高三英语复习教学

林峰

116-117页

查看更多>>摘要：当下高考英语命题彰显十九大教育方针核心精神:全面落实立德树人、注重培养核心素养以及考查综合语言运用能力，大力弘扬中华优秀文化以及展现我国改革科技创新成就。基于此背景，文章主要分析2017年全国高考英语试卷呈现的核心特点，并结合高三英语复习教学策略，阐述在复习教学课堂中如何贯穿彰显这一理念的。

关键词：

弘扬文化立德树人核心素养综合运用英语教学

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基于核心素养视角下的初中英语阅读课教学的探究

刘源棍

118-119页

查看更多>>摘要：在现代核心素养的大前景下，英语阅读教学中的语言知识，文本题材与体裁分析，深层次解读文本，阅读策略分析，立足文本、读写相结合等始终是阅读教学的主要内容，并且贯穿在核心素养之中。本文从这五个方面结合实际展开论述，从语言能力、思维品质、文化品格和学习能力等核心素养来培养学生的阅读能力，提高学生的语言应用能力，培养学生学会会用语言做事。

关键词：

核心素养初中英语阅读教学有效性

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浅谈中学英语教育教学现状

唐艳羽

119-120页

查看更多>>摘要：社会科学发展之迅速以及新课程标准的改革对老师提出了更高的要求，教师成为了科学课程改革的关键，尤其是对英语教师来说，面临着更大的挑战，但是，毫无疑问的是现在的英语教学存在着一些缺陷，这不利于学生对英语的学习。我们作为新教师，需要明确现今存在的问题及挑战，及时想好应对措施，为学校带去新的教育理念，注入新的教育思想。因此，为了更好地了解现在英语教学中存在的一些问题并及时解决，我对乡村中学英语教师的教育教学状况进行了调查。我主要采用了三种调查方法:1。问卷调查法，我设计了一张调查问卷，问卷内容分为客观题和主观题两部分，主要针对初一、初二、初三的英语教师的教学方法及教学成果进行调查，并对问卷结果进行统计分析，得出相关结论。2。交谈法:在实习及工作过程中通过和一些英语教师和部分学生进行交流探讨了解教师的教育方法及学生的接受状况，以准确的获得相关信息。3。总结法:我听了初一、初二、初三，三个年级一些老师的英语课，总结了存在的问题，通过自己实习的讲课自我反思，得出相关结论。希望我的调查报告能够对一些在职英语教师及即将踏上工作岗位的新教师一些启示，让他们能全面认识自己，发现自己存在的一些问题并及时纠正，也希望我的一些建议能够为他们所用，更好地运用到今后的英语教学中去。

关键词：

英语教育现状存在的问题解决方法

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