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    九年级物理复习教学的策略

    李瑞华
    101-102页
    查看更多>>摘要：初中物理知识讲解结束后,就会开启复习之程——初中物理知识的总复习.这是初中物理学习的重要环节,学生要在紧张的复习中努力将之前没有学会的知识进行理解掌握.本文就此探析初中物理总复习中的教学方法,总结初中日常教学中的教学经验,希望可以给负责指导中考复习的教师带来启发和帮助.

    初中九年级物理复习教学方法

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    新课程背景下小学数学学困生的成因与转化措施

    梁琼
    103-104页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断深入,我国的教育事业取得了很大的进步,人们越来越重视学生素质和能力的提升,也开始尊重学生的主体地位,但在这样的背景下,依然还有很多的小学数学学困生,影响了整体的教学水平,也为学困生自身造成了很大的困扰.本文对小学数学学困生的成因进行了分析,对如何改善这一状况进行了研究,并提出了一些转化措施,以供参考.

    新课改小学数学学困生成因分析转化措施

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    基于问题解决的小学数学深度学习模式分析

    高文蔚
    105-106页
    查看更多>>摘要：随着教育事业的不断发展,小学数学教育得到了社会各界人士的关注.在教学过程中,浅层教学的学习模式已经不足以应对如今的教学难度,只有深层学习才能有效保证学习效率.本文结合实际案例,对基于问题解决的小学数学深度学习模式进行分析,希望为关注小学数学教学的人群提供参考.

    问题解决深度学习小学数学

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    小学体育乒乓球训练有效性提升策略分析

    刘金洋
    107-108页
    查看更多>>摘要：校园乒乓球文化的建设一直都是国家重点关注的问题,在本土化视角之下,我国小学体育中校园乒乓球的发展前景广泛.当前,校园乒乓球的教学相对来说是有局限性的,但只要我们加强校园乒乓球的教育理念建设,在校园乒乓球的教学方向上有一个明确清晰的定位,与此同时注意投入合适的资金用于乒乓球教学,就能为校园乒乓球的发展打下坚实的基础.小学体育乒乓球的训练需要加大力度,采取科学有效的训练方法,以提高学生乒乓球的整体水平.

    小学体育校园乒乓球训练方法

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    幼儿园游戏活动中师生互动现状研究

    方美彤
    109-110页
    查看更多>>摘要：游戏作为幼儿园教学的重要途径,对幼儿教学质量的提升意义重大.之所以这么说,主要是由于幼儿的年龄相对较小,他们喜欢通过游戏的方式交流学习.在游戏活动中,教师与幼儿之间的互动是不容忽视的,同时也是幼儿园进行合理改革的一个关键点.鉴于此,本文首先介绍了幼儿园师生互动的基本概况,继而提出了在幼儿园游戏活动中实现良好师生互动的有效措施.

    幼儿园游戏活动师生互动

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    拓展性阅读背景下的初中英语绘本阅读课程探究

    刘娟
    111-112页
    查看更多>>摘要：英语绘本是一种将图画和文字结合起来的阅读材料,可以增强阅读语言的形象感,提高学生的专注度,为学生营造良好的英语学习氛围,从而培养学生良好的阅读习惯,增强语言能力.在初中英语教学中,利用有效的阅读能培养学生的语感,丰富其知识.而教师通过引导学生进行拓展型阅读,选择适合初中生的材料,能培养学生的创新思维能力,促进其对知识的灵活运用,提高学生的英语综合素养.本文主要研究了英语绘本在初中英语阅读教学中的价值,分析了拓展性阅读的重要性,探索了利用绘本开展拓展性阅读的策略.

    英语绘本初中生拓展性阅读

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    过程写作法在小学英语教学中的应用思考——以句型仿写为例

    杨章兰
    113-114页
    查看更多>>摘要：英语是小学阶段开设的一门基础课程,属于语言类学科,无论是读音方式还是拼写习惯,均与汉语存在着一定差异,学习难度较大.小学英语的知识构成较为复杂,包括语法、词汇、句型和写作等多项内容,其中写作是小学英语教学的重点内容,教学目的在于为学生学习外语奠定基础,同时具有传承文化和传播知识的作用.小学生年龄较小,思维能力尚未得到完全开发,开展英语写作教学常常无法得到理想效果,进而限制了学生英语核心素养的提高.过程写作法是一种关注学生写作过程的教学方法,强调写作的认知过程,本文围绕过程写作法的内容、方法和特征等,分析了小学英语句型仿写教学中应用过程写作法的策略.

    过程写作法小学英语句型仿写

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    小学语文作文"失真"的原因及解决对策探讨

    陈梅琴
    115-116页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中培养学生的写作能力是一项十分繁重且重要的任务,但就具体情况而言,大部分小学生在写作过程中都存在着"失真"现象,且较为严重.由此,语文教师应根据学生学习的差异性,制订合适的写作教学计划,让学生走出写作的"怪圈",使学生在写作中表达自身真实、丰富的情感.本文就小学语文作文"失真"的原因进行了分析,并提出了相应的对策.

    小学语文作文"失真"原因有效策略

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    形象思维能力在高中物理教学中的培养策略探析

    王亚文
    117-118页
    查看更多>>摘要：人的思维方式和思维能力将会深刻影响其学习和反应能力,这一点在高中物理学习中就有体现.所以,在高中物理教学中,教师应该重视思维能力培养.基于此,本文着眼于形象思维能力,先对形象思维的内涵、特点和作用进行了概述,然后阐述了培养高中生形象思维能力的重要性,并论述了形象思维能力在高中物理教学中的培养方法,希望能为物理教师提供参考.

    形象思维能力高中物理教学培养策略

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    综合思维培养目标下的高中地理教学研究

    陆廷婷
    119-120页
    查看更多>>摘要：地理属于高中教育体系中的一门重要科目,在新课程标准中明确指出:地理教学目的在于让学生具备地理实践能力、区域认知、人地协调观念和综合思维等学科核心素养,其中综合思维是学习地理既基本又重要的思维方式.教师需基于此视角,指导学生学习地理知识.本文以综合思维培养目标下的高中地理教学为研究对象,旨在提升高中地理教学成效.

    综合思维高中地理教学策略

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