期刊,小作家选刊 2018年卷10期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

小作家选刊

主　　编：李福杰

出版周期：月刊

国际刊号：1671-0487

电子邮箱：jxjlcbb@126.com

电　　话：010-57277979

邮政编码：100024

地　　址：北京市100024-37信箱

小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan

正式出版

收录年代

新课程背景下小学语文文本解读策略的初探

黄荣莲

91-92页

查看更多>>摘要：在新课程改革这一大背景下,为了让我国的教育事业蓬勃发展,要求教育工作者要不断的革新自己的教育理念,时常变换教学方式和教学方法,让课堂教学模式不再单一化,而是新颖化和多样化.所以,新课程改革视域下的小学语文教学,要求语文教育工作者要以文本为切入点,并在文本解读上进行钻研和探究,俗话说,"研读教材是语文教师的第一基本功".因此,研读文本的重要性可见一斑.然而,如何高效地解读语文文本呢?本文就新课程改革背景下的小学语文文本解读的策略进行阐述.

关键词：

新课程改革小学语文文本解读教学策略

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探究初中数学课堂的有效教学

冶锴睿

91页

查看更多>>摘要：伴随着新课标的全新要求,初中数学课堂必须保证有效性,才能确保学生真正轻松地学到知识,培养能力,让课堂在有限的教学时间内焕发无限生命活力是每一个数学老师的目标,也是一种挑战.

关键词：

初中数学教学有效性

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教学中的思与疑——语文阅读教学课堂提问技巧探微

朱建丞

92页

查看更多>>摘要：学起于思,思源于疑,学习和思维是从疑问开始,提出问题理所当然也应该成为教学的起点.在语文阅读教学中,有的问法,可以一石激起千层浪,有的问法,则会一潭死水,微波不现.这足以说明教师提问要有技巧.教学实践中,教师要充分认识到提问的作用,明确提问应该注意的问题、避免课堂提问中出现一些尴尬局面.

关键词：

阅读教学现状分析有效提问提问技巧

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探讨小学高效数学课堂教学的反思

付兴

93页

查看更多>>摘要：小学阶段学生的数学抽象思维能力不足,学习自主性不高,导致数学学习效率偏低,在很大程度上影响了学生的综合素质提升.教学中我们要重视高效课堂的构建,通过良好师生关系的构建,学生学习兴趣的激发,学生学习方式的创新,知识体系的完善来引导学生进行愉悦性学习、综合性学习,不断激发他们的学习积极性,提升课堂的教学效率.

关键词：

小学数学高效课堂构建策略

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高中化学在新课程理念下有效教学的策略

丁群

93-94页

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引导学生主动学习,自主探究

徐艳君

94页

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初中化学演示实验教学新探

徐志明

95-96页

查看更多>>摘要：化学学科抽象性强,对于初次接触化学的初中生来说,化学知识点不仅难以理解,还难以记忆,因此,在化学教学课堂中开展演示实验就很有必要.演示实验教学法是指教师在化学教学课堂上为学生们演示教材中的一些化学实验,它能让抽象的化学知识点形象直观地展现在学生们眼前,辅助学生们对一些化学现象的理解与记忆.

关键词：

初中化学演示实验方法探索

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论初中语文阅读教学策略

冉茂照

95页

查看更多>>摘要：语文是一门基础性学科,在学生的学习过程中占有非常重要的地位,近几年来我国整体的语文教学水平不断提升,取得了一系列教学成果,但是由于学生自身的特点和教师教学方法的问题,初中语文教学方面依然存在着一些问题,尤其是在阅读教学方面,初中阅读更加侧重学生的理解能力,阅读理解题目的难度也是远远大于小学阶段,要想提高学生的阅读能力,仅仅依靠学生自身的努力是不够的,教师还要予以正确的指导.本文根据多年的初中语文阅读教学经历,针对提高学生语文阅读能力策略进行简要分析.

关键词：

初中语文阅读教学策略

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浅谈小学科学课程标准下的教材及教学分解

吴红英

96页

查看更多>>摘要：本文将结合北师大版本的《义务教育—小学科学课程标准》,以青岛版小学三年级科学上册的内容为准,分别从课标、教材和教学三个方面阐述笔者对本册教材及教学的理解.

关键词：

小学科学课标教材教学建议

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小学数学教学生活化实践

张铁英

97-98页

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