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小作家选刊
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李福杰

月刊

1671-0487

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小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
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    小学数学"数与代数"教学中渗透数学思想方法的实践研究

    吕柔旋
    59页
    查看更多>>摘要：数学思想是学习数学知识过程中应该重点掌握的内容,同时数学思想也是数学问题的思考方式,对于提高学生的数学综合素质具有十分重要的作用,尤其在小学数学教育阶段更是如此.本文在深入分析小学数学"数与代数"教学特点的基础上,较为详细的阐述了数学思想方法渗透的实践策略,希望能在一定程度上起到提高小学数学教育质量的作用.

    小学数学数与代数数学思想方法渗透策略

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    一年级语文课内识字、认字发散性思维研究初探

    覃锦娟
    60页
    查看更多>>摘要：对于汉字来说,对语文学科的后续学习产生了极其深远的影响,传承着中华民族文明.在小学语文教学中,识字教学的开展是至关重要的,通过对学生发散性思维的培养,可以增强学生识字和认字的效率,从中获取学习的快乐,感受汉字的魅力.本文主要针对一年级语文课内识字、认字发散性思维展开深入的研究,以供相关人士的借鉴.

    一年级语文识字认字发散性思维

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    浅谈小学数学教学策略

    郑绍学
    61-62页
    查看更多>>摘要：小学数学教学教学课堂上,教师要引导学生,既要动手又要动口,并辅以其它教学手段.若想达到小学数学课堂的有效教学,教师必须要积极创设有效的教学情境,让学生自主参与其中,增加师生互动交流,激发学生的学习积极性,加强学生自觉学习、合作学习和探究学习的意识,培养学生的创新能力,从而全方位提升学生的整体素质.也只有这样才有利于优化课堂气氛,提高课堂教学效果,也必定会提高教育教学成绩.

    小学数学教学策略

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    小学语文阅读教学的重要性及策略探讨

    吴春梅
    61页
    查看更多>>摘要：语文阅读教学是学习其他学科的基础.尤其是对小学教育而言,通过阅读教学可增长学生见识,提升语言理解能力,在其未来的学习生涯中有着不可忽视的作用,随着近年来,我国教学水平不断提高,素质化教学改革不断深入,家庭及学校对阅读教学的重视度越来越高,为了进一步推动我国教育发展,充分发挥阅读在小学语文教学中的重要作用,本文就正对阅读教学的重要性进行简要分析,并提出几点教育措施,供相关学者参考.

    小学语文阅读教学重要性

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    初中数学"学困生"转化的有效策略

    刘正英
    62页
    查看更多>>摘要：初中是学生学习的重要阶段,初中数学教学尤为重要.为了提高学生的数学思维能力,激发学生的学习兴趣,文章分析了初中数学"学困生"产生的原因,提出了初中数学"学困生"转化的有效策略,即教师采用合适的教学方式,"学困生"学习技巧和习惯的培养.

    初中数学学困生阅读能力

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    生本教育下的小学语文阅读教学实践

    王秀军
    63页
    查看更多>>摘要：语文教学的一大核心就是阅读教学,只有使学生阅读更多书籍并实施阅读锻炼,才可以增强其自身的语文知识储备和综合运用能力.当前,阅读教学应与时俱进,引入新兴的教学观念及教学方式,生本教育即是一种新兴的教学观念.生本教育对比原本的师本教育尽管有相应的区别,但是没有本质方面的排斥及矛盾,而是师本教育相应的进步及健全.在生本教育这一观念的引领之下,对小学阶段的语文开展阅读教学,教师可以很好地完成教学任务.

    生本教育小学语文阅读教学

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    新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略

    吴茜
    63-64页
    查看更多>>摘要：近年来,国家对教育事业越来越重视,也对教育体系提出了更高的要求,这也是国家人才战略下的要求.高中教育作为学生重要的教育阶段,其对学生的后期学业成就具有重要的影响,在新课改下,就需要高中学校重视对学生的高效教学,高中物理是高中教育中重要的组成部分,也是高中教育中的难点,下面,本文就针对新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略进行分析,希望为高中物理教学提供一定帮助.

    新课改高中物理高效课堂教学策略

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    提升小学语文阅读教学有效性的策略研究

    周德含
    64页
    查看更多>>摘要：小学语文中无法或缺的一个重要方面就是阅读课程,其对提高学生的整体语言水平发挥着重要的作用,而阅读对学生来说也是非常重要的.当下,由于教育的不断创新发展,越来越多的小学语文老师对提高阅读教学的有效性加以关注.所以,本文论述了语文阅读中存在的一些问题,从而提出了一些提高了小学语文阅读课的有效性策略.希望对相关人士能够有一定的参考价值.

    小学语文阅读教学有效性策略研究

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    高中物理教学中合作学习的应用研究

    孙莹
    65页
    查看更多>>摘要：伴随着社会持续不断向前发展,我国教育事业也取得了巨大的辉煌成就.然而,教育事业在快速发展的过程中,也存在很大不足之处,需要相关教育工作者作出相应调整与改善.近些年,高中物理教学发展脚步逐渐加快,以往很多物理教学模式显然不适合新时代教育发展新趋势.需要相关教育者与时俱进,积极创造更加新颖、高效的教学模式.以便推动教育事业持续不断向前发展.对此.我们从高中物理教学中合作学习的应用研究这个方向出发,对其,进行详细、深刻的探讨与论述.

    高中物理合作学习应用理论实践研究

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    小学数学课堂中有效提问的教学策略

    马文秀
    65-66页
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