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小作家选刊
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李福杰

月刊

1671-0487

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小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
正式出版
收录年代

    浅谈初中数学中几何教学方法

    席云发
    138页
    查看更多>>摘要:初中数学是初中学习阶段一门很重要的学科,同时包含代数部分和几何部分的内容.几何教学作为初中数学教学中重要的部分,初中数学教师应注意到学生对初中数学几何部分知识的掌握不仅关系到初中数学的学习情况,也直接影响学生高中阶段数学的学习与理解,所以教师必须正视初中数学几何教学的重要性,不断在教学实践中思考、总结,不断优化初中数学几何教学方法.

    初中数学几何教学方法

    小学语文教学中激发学生情感的具体策略

    金登平
    139-140页
    查看更多>>摘要:情感是连接学生与作者心灵沟通的桥梁,更是连接师生心灵沟通的桥梁,既是语文课程教学的灵魂所在,也是语文课程教学的最终目标.在新时期的小学语文课程教学中,老师需要明确语文课程的人文性特点,在教学中要想方设法来激发学生的情感,引起学生的情感共鸣,让学生获得真正意义上的全面发展.本文先分析了学生语文学习时无法投入情感的原因,然后从挖掘情感因素、情景创设及情感感悟三个视角着手,对激发学生情感的策略进行了探讨.

    小学语文情感激发策略

    浅谈小学语文教学中传统文化渗透

    李茂发
    139页
    查看更多>>摘要:教师在语文教学中要利用诗词教学激趣,以诵读经典、成语故事、民俗文化、地域文化等为主要途径,加强学生对传统文化的认识和了解,充分感受传统文化的深厚渊源和底蕴,对提高学生学习语文的兴趣、拓宽学生的认知结构都有帮助.

    语文教学渗透传统文化途径

    如何提升农村初中学生语文综合性学习效果

    蒋绍华
    140页

    小学数学高效课堂教学

    薛玉萍
    141-142页

    浅谈初中地理高效课堂模式的构建

    邱长双
    141页
    查看更多>>摘要:正确、高效的学习方法,首先得益于地理教师的高效的教学方法,高效的课堂教学,是学生获得知识、培养能力、发展智力、接受思想教育的重要途径.正确的学法和教法,是高效课堂教学的基础,而在课堂上进行有效的练习和课堂评价机制,则可以更好的巩固学习成果.

    地理课堂高效化先学后讲练习和评价

    提高初中语文教学趣味性的途径分析

    刘娟张超
    142页
    查看更多>>摘要:自我国改革开放以来,经济飞速发展,教育水平也在不断提升,学生的教育问题越来受到人们的重视.兴趣是最好的老师,为了能够用更加合理有效的方式去激发学生思维,提高课堂的趣味性,本文基于初中学生的个性心理特征以及遵循新课改的教育模式,分析研究讨论了如何提高初中语文课堂的时效性与趣味性和其原因,仅供参考.

    初中语文趣味教学分析

    小学数学解决简单实际问题的解题策略

    李国学曾登洁徐姚
    143页

    关于初中数学课后作业有效性的思考

    李洋
    143-144页
    查看更多>>摘要:当今社会初中学生课后作业量较大,尤其是数学课后作业大多数老师实行题海战术,但事实证明不一定会有好的效果,因此作为老师正确认识和思考如何提高初中数学课后作业的有效性意义重大.

    初中数学课后作业有效性

    "高等数学"多层次教学改革的多元视角分析

    李龙
    144页
    查看更多>>摘要:高等数学是我国高等学院的重要课程,尤其是一些理工科学生的专业基础课程,且高等数学与其他专业的学科之间有着千丝万缕的联系,对学生逻辑思维能力的培养、计算机能力、运用数学思维解决实际问题的能力等都有重要的意义,但是从高等数学学科本身来讲,学科所涉及的知识点众多、计算多,概念繁杂,这也增加了高等数学的难度,给教师的教学和学生的学习都添加了难度.传统教学中,高等数学课程教学多以板书或PPT等模式为主,很难激发学生的学习兴趣,给教学带来了一系列的问题,要想改变这一现状,需要在认真分析高等数学教学的基础上,开展多层次教学模式改革.

    高等数学多层次教学改革措施