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小作家选刊
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李福杰

月刊

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小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
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    幼儿教育中游戏教育的应用方法

    张娅
    206页
    查看更多>>摘要:当前,趣味性游戏教育理念已渗透在幼儿教育课程中,幼儿园在此基础上实施了以游戏贯穿幼儿教学的目标.幼儿教学的游戏化,其实质就是让幼儿成为学习的主体和发展的主体.以下我将对游戏在幼儿教育中的应用进行详细阐述.

    游戏幼儿教育应用

    游戏在幼儿教育教学中的作用

    冒佳
    206-207页
    查看更多>>摘要:幼儿园的教育主要是以游戏为主.游戏是适合于幼儿特点的一种独特的活动方式,也是促进儿童心理发展的一种最好的活动方式.每一位幼儿教师都应深入研究游戏教学法在幼儿教育中的应用.文中主要结合具体案例,分析了游戏在幼儿教育中的实际应用.

    幼儿教育游戏合作意识

    在幼儿绘画教学中拓展幼儿创造性思维

    范丽娜
    207页
    查看更多>>摘要:创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性为特征的高级心理活动.绘画作为美术活动的一部分,是一种视觉艺术,是手、眼、脑共同参与的活动.美术教学既是一种艺术创造活动,也是一种艺术实践活动,对培养幼儿的创新精神和实践能力具有巨大的促进作用.本篇主要从实际出发,谈如何在绘画活动中调动幼儿的学习兴趣,培养幼儿的创造性思维.

    绘画创造性思维想象力

    浅谈初中班主任德育工作方法

    杨会香
    208页

    大班打击乐活动《破解密码》

    袁华
    208页

    "翻转课堂"在高中信息技术教学中的实践研究

    张新宇
    209页
    查看更多>>摘要:随着现代教育教学工作的改革和创新,翻转课堂教学模式越来越广泛的并未用到教学当中,成为当下最有效的教学手段之一.翻转课堂主要指的是在教学过程中,充分发挥学生的主观能动性,将学习的主动权交给学生,从而实现学生自主掌握学习,提高学习的效率.这种教学方法逐渐被应用于高中信息技术教学中,有效的对传统的教学模式进行了翻转,提高了教学质量,激发了学生的学习兴趣.

    翻转课堂高中信息技术教学实践探究

    信息技术在小学数学中的应用

    杨利均
    209-210页

    巧用phonics策略,优化词汇教学让课堂动起来

    桂灵倩
    210页
    查看更多>>摘要:《小学英语新课程标准(2011)版》二级目标要求学生"能根据拼读的规律,读出简单的单词""能了解简单的拼读规律""知道要根据单词的音、义、形来学习词汇".而掌握字母在单词中的正确发音是掌握拼读能力的重要基础.词汇教学既是小学英语教学的一个重点,难点.因此,在小学英语词汇教学中,如何加强词汇教学的直观性、增强词汇教学的趣味性、利用语境,突出词汇教学的整体性显得尤为重要.

    微课在初中语文课堂教学中的有效运用研究

    胡琼芳
    211页
    查看更多>>摘要:在当前的信息时代背景下,学生获取知识的途径发生了一定变化.学生可以通过多种渠道获得知识内容,并不局限于教材,传统的教学难以发挥良好的效果.不管是教学环境还是方法、知识量,都在发生改变.微课中,可以加入富有感染力的音效以及生动的影响,让学生转变接受知识的方式,可以显著提升教育质量.本文对微课在初中语文课堂教学中的应用进行探讨.

    初中语文有效应用研究

    政治教师基于微课背景下翻转课堂案例教学设计

    张保明
    211-212页
    查看更多>>摘要:互联网技术的迅速发展对教育观念和学生的学习方式产生了深刻变革,对思想政治课的传统教学方式也产生了猛烈冲击,为积极响应时代号召,把翻转课堂和政治课堂案例教学整合起来,促进教学方式的根本性变革,是深化思想政治课堂教学改革的关键.

    政治教师微课课堂案例教学设计