首页期刊导航|小作家选刊
期刊信息/Journal information
小作家选刊
小作家选刊

李福杰

月刊

1671-0487

jxjlcbb@126.com

010-57277979

100024

北京市100024-37信箱

小作家选刊/Journal xiaozuojia xuankan
正式出版
收录年代

    小学语文写景类和状物类记叙文的教学方法探讨

    朱艳仙
    85页
    查看更多>>摘要:随着社会的发展社会的进步,人们的生活水平也有着显著的改善,在人们生活说明提升的同时,逐渐的意识到了教育工作的重要意义.小学语文教育工作在人们的日常生活中扮演者十分重要的作用,它能培养孩子的思维及阅读能力.小学语文写景类和状物类记叙文的教学工作,在新时代发展中,能发挥出新的重要作用,但是其自身的技术难题一直以来就让头疼不易,所以相关的教学问题的解决是时下工作的重点,文章以此为方向进行分析.

    小学语文写景类和状物类记叙文教学方法

    浅谈小学数学教学的生活化策略

    杨光志
    85-86页
    查看更多>>摘要:新课标指出:"使数学更贴近于生活,倡导数学知识来源于生活."在数学教学中,教师要尽可能地把数学问题和实际生活紧密联系起来,让学生体验数学的真正价值:从生活中来,到生活中去.这就要求教师创造生活情趣、采撷生活实例、回归生活空间,联系生活实际讲数学,把生活经验数学化,把数学问题生活化,就一定能把枯燥的数学教得生动、有趣、易于理解.

    生活情境生活实例生活空间

    "同课异构"构出生物精彩课堂的探讨

    王立苹
    86页
    查看更多>>摘要:"同课异构"能促进老师的专业发展.本文针对新人教版生物学八年级上册第二章第四节"人的性别遗传"中"男女染色体的差别"、"生男生女机会均等"的教学为例,阐述了二位教师分别就教材资源的整合、课前预习、课堂情景的创设、实验的处理、知识技能的达成等方面进行了评述,结合具体实例对高效课堂的基本要素进行了探讨.

    同课异构生物高效课堂

    浅谈新课标下小学数学教学策略

    谢启红
    87-88页

    初中生在英语写作过程中遇到的难点和解决策略分析

    王虎廷
    87页
    查看更多>>摘要:英语是一种全世界通用的语言,近年来我国教育改革过程中对英语教学的重视程度逐渐提高,英语教学要求也发生了很大的改变.在英语教学过程中,如何提高学生的实践能力、提高学生的语言应用能力,是初中英语教学的重点内容.本文对当前初中学生在写作过程中面临的问题以及解决策略进行简要分析,旨在为初中英语教学改革提供理论支持.

    初中英语写作教学难点解决策略

    初中语文阅读课堂的有效提问策略初探

    王晓波
    88页
    查看更多>>摘要:作为语文教学的重要组成部分之一,语文阅读课堂提问与质疑的内容对课堂教学的有效性起着重要作用.本文简要介绍了初中语文课堂阅读和提问中存在的问题,着重探讨了如何优化初中语文阅读课的有效提问,旨在为中学生提供一些可行的参考.关注这一领域促进提高初中语文课堂教学质量的提高.

    初中语文语文阅读启发性提问

    小学语文学科作文教学的理论与实践初探

    高金平
    89-90页
    查看更多>>摘要:"语文课程是学生学习语言和语言文字运用的一门全面而实用的课程."语文智慧应该放在中国教师的教学水平上."聪明能干的语文教师可以更好地实施有效的语文教学,从而使课堂教学工作变得更加美好.因此,在小学语文作文教学中,还希望教师能够采取有效的方式,使学生真正把控写作的对策和技巧,以此增强文章整体效果.

    小学语文学科作文教学的理论

    "小学语文课程与教学论"学科建设与教学改革

    黄健荣
    89页
    查看更多>>摘要:本文简要阐述了"小学语文课程与教学论"的学科建设内容,并针对现阶段的教育改革趋势,对小学语文教学,进行符合时代发展与全新教育理念相融合的新型教育模式改革.旨在为我国教育体制改革的不断深入,为我国教育行业的腾飞,做出自己应有的贡献.

    小学语文教学论学科建设教学改革

    初中语文作文有效教学探微

    张旭东
    90页
    查看更多>>摘要:随着新课程改革的不断深入,初中教育阶段越来越得到广大教育者的重视.初中作文作为中考的重要组成部分,是将文字活学活用的集中体现,学生作文水平的差异直接影响着最终的成绩.在当前教育改革的大背景下,我国语文教学仍存在着各方面的不足,影响着教学工作的有效开展和学生能力的开发.因此,本文在初中语文作文在教学中的不足的同时,针对存在的问题提出相应的策略.

    初中语文作文有效教学

    提高农村小学语文课堂教学有效性策略探讨

    曹雪真郭秋芳
    91-92页
    查看更多>>摘要:伴随着新课程改革的不断深化和素质教育的不断施行,当今教育教学对小学语文课堂教学的有效性提出了更高的标准与要求,小学语文课堂教学面临着严峻的改革局势.在当前的农村小学语文课堂教学中,有太多负面因素在影响着课堂教学的效率,要想在短时间内全面提高农村小学语文课堂教学的效率,让每一名小学生都能够在语文课堂上学习到有价值的语文知识,就必须要坚持从实际出发,针对语文课堂中出现的问题,找到切实可行的解决策略,将问题彻底消除.本文将就如何提高农村小学语文课堂教学有效性进行深入的分析与探究.

    农村小学语文课堂教学有效性策略分析