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期刊信息/Journal information
学周刊C版
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侯轶杰

月刊

1673-9132

xzk0999@126.com

0311-86260167 67301568

050091

河北省石家庄市红旗大街469号

学周刊C版/Journal Learning week
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正式出版
收录年代

    浅谈英语课堂教学的最优化

    王会杰
    147-147页
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    浅谈如何指导学生进行阅读课文训练

    佟国兴
    148-148页
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    浅谈小学数学“图形与几何”的有效教学策略

    徐梅香
    148-148,149页
    查看更多>>摘要：数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科，是学好理科的基础，是一门非常基础性的学科，它对于一个人的抽象思维能力和逻辑思维能力的发展具有极其重要的作用。而小学阶段是学生数学思维和数学学科能力形成的初始阶段，所以做好小学阶段的数学教学对学生未来的学习和发展有着极为重要的意义。就目前来看数字与运算、空间与几何、统计与概念、实践应用这四部分成为小学数学教学的主要内容，其中图形与几何作为小学数学教学的重要内容，一直是小学教学关注的焦点。

    小学数学图形与几何有效教学策略

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    读写结合在小学语文教学中的运用

    孙云云
    149-149页
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    相似在现实中的应用

    贾秀琴
    150-150页
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    创设教学情境，提高化学课堂教学效率

    曾春兰
    151-151页
    查看更多>>摘要：在初中化学教学过程中，适时地创设教学情境，可以引导学生结合自己的生活经验，主动地投入到发现问题、分析和解决问题的过程中去，促进学生对新知的理解，及技能的提升。本文主要分析了初中化学教学中创设教学情境的几点策略。

    初中化学教学情境课堂

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    浅谈历史教学中地图的运用

    王志超
    152-152,153页
    查看更多>>摘要：历史地图是历史教学中必不可少的组成部分，是历史直观教学的重要组成部分，具有“以图代文”“以图释文”的功能，在历史学习中发挥着重要的作用。

    地图历史教学类别作用

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    试论小学语文快乐高效课堂的构建

    林红连
    152-152页
    查看更多>>摘要：快乐高效的课堂是小学教师的共同追求。快乐高效课堂的关键在于调动小学生的课堂学习参与度。构建快乐高效的课堂应该从构建平等和谐的师生关系、构建自主合作的课堂模式和构建讲练结合的教学方式几个方面入手。

    小学语文课堂教学快乐高效构建

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    优化阅读训练指导提高学生阅读实效

    高志团
    153-153页
    查看更多>>摘要：阅读能力是重要的语文能力。学生阅读能力的提高靠的是阅读积累。语文教师应该加强课外阅读的指导，逐步养成学生爱阅读、会阅读的好习惯，切实提高他们的阅读实效。教师应注意创设情景，激发学生阅读兴趣，注意精选内容，保证学生阅读质量，注意巧妙组织，提高学生阅读效率。

    小学语文阅读训练指导提高实效

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    略论小学数学课堂练习设计原则

    简敏捷
    154-154页
    查看更多>>摘要：课堂练习是小学数学课堂教学的重要组成部分。要注意把教师的引导和学生的自主练习很好地结合起来。小学校数学教师要尽可能地提高练习设计的水平。小学数学课堂练习要注意从扣紧教材、切合学情，联系生活、培养兴趣和发展思维、鼓励创新几个原则出发。

    小学数学练习设计原则有效

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