期刊,东方药膳 2020年卷12期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

东方药膳

主　　编：谭兴贵

出版周期：月刊

国际刊号：1671-3591

电　　话：0731-5381509 5540052

邮政编码：410007

地　　址：湖南长沙市韶山中路113号

东方药膳/

查看更多>>东方药膳》是我国目前唯一的一份以介绍药膳食疗内容为主的科普性期刊，它填补了我国药膳食疗刊物的空白。它集科学性、知识性、趣味性、实用性为一体，熔历代医疗饮食防病治疗经验及特色药膳制作文章于一炉，内容丰富、图文并茂、切合实际、雅俗共赏、一册在手，将给您带来饮食文化的享受和健康的保证。

正式出版

收录年代

SPOC教学模式在内科学线上教学中的应用评价与对策解析

庞雪莹刘松江陈晨宋爱英...

237-238页

查看更多>>摘要：本文主要以S P O C教学模式在内科学线上教学中应用评价与对策解析为重点进行阐述,结合当下内科学线上教学发展倾向为依据,首先分析内科学课程教学现状,其次从带领学生进行课外自主学习、安排学生参与线上讨论和实践、引导学生综合评价与检测几个方面深入说明并探讨内科学线上教学中应用S P O C教学模式的有效对策,进一步提高S P O C教学模式应用在内科学线上教学中的运作效率,旨意在为相关研究提供参考资料.

关键词：

SPOC教学模式内科学线上教学有效对策

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健康教育应用于糖尿病患者临床护理中对其护理依从性的影响

董珍珍

238页

查看更多>>摘要：目的:糖尿病患者对疾病的认知水平直接影响其预后效果,对糖尿病患者实施健康教育至关重要.方法:糖尿病患者为研究对象,通过随机抽取的方式共选取50例,并将其分为对照组和实验组,两组均为25例,患者入院时间为2019.3-2019.12,同时对照组患者接受常规护理,实验组在常规护理基础上对患者进行健康教育,对患者护理后临床效果进行分析总结.结果:实验组患者护理依从性以及自我效能评分显著高于对照组,组间数据存在统计学意义(P<0.05).结论:在糖尿病患者临床护理过程中应用健康教育具有显著临床效果,并且对提升其护理依从性以及自我效能具有重要意义,值得在临床实践中广泛应用及推广.

关键词：

健康教育糖尿病护理依从性

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系统化健康教育对初产妇母乳喂养及新生儿护理能力的影响

谷盼

238页

查看更多>>摘要：目的:探讨系统化健康教育对初产妇母乳喂养及新生儿护理能力的影响.方法:选取于我院进行分娩的60例初产妇,将其随机分为两组,比较常规护理和系统性健康教育的护理效果.结果:健康教育组母乳喂养率(66.67％)明显高于常规护理组(43.33％);健康教育组产妇对新生儿的护理能力更高.结论:实施系统化健康教育可有效提高初产妇对母乳喂养的了解,增强新生儿护理能力,避免不良事件的产生,保护初产妇及新生儿生命健康.

关键词：

系统化健康教育初产妇母乳喂养新生儿护理能力

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小儿肺炎护理中运用人性化健康教育的效果分析

刘洁白燕燕

239页

查看更多>>摘要：目的:探讨小儿肺炎护理中运用人性化健康教育的效果.方法:观察2019年2月至2020年2月期间接收的92例小儿肺炎患者,随机分为对照组与观察组各46例,对照组运用常规护理,观察组添加人性化健康教育,分析各组处理后患者治疗依从性、护理满意度情况.结果:在治疗依从率上,观察组95.65％,对照组71.74％,对比有统计学意义(p<0.05);在患者护理总满意率上,观察组93.48％,对照组78.26％,对比有统计学意义(p<0.05).结论:人性化健康教育应用在小儿肺炎中可以有效的提升治疗依从性,提高患者护理满意度,整体状况更为理想.

关键词：

小儿肺炎护理人性化健康教育效果

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孕期健康教育在妇产科护理中的应用价值探讨

黄丽华

239页

查看更多>>摘要：目的:探讨孕期健康教育在妇产科护理中的应用方式及价值.方法:选取2018年11月～2019年10月在某院妇产科就诊的70例孕妇作为研究对象,根据奇偶数分组法将所有研究对象均分为研究组和对照组,其中对照组实施常规妇产科护理方法,研究组在常规妇产科护理方法的基础上,加入孕期健康教育的内容,对两组孕妇的心理状态和生活质量改善情况进行观察、对比.结果:对照组孕妇的SAS评分高于研究组,且两组相比,对比具有统计学意义(P<0.05).对照组孕妇的SDS评分高于研究组,且两组相比,对比具有统计学意义(P<0.05).结论:在妇产科护理中融入孕期健康教育内容,可以明显改善孕妇的心理状态和生活质量,提升孕妇和胎儿的安全性,具有临床护理应用的价值.

关键词：

孕期健康教育妇产科护理心理状态改善

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延续性护理健康教育对结直肠癌患者术后生活质量的影响

裴晶

240页

查看更多>>摘要：目的:探究为罹患结直肠癌行手术后应用延续性护理健康教育对于提高其生活舒适度的作用和价值.方法:在2018.7年～2020.7年中选择80例患者展开综合评价和判定,按照患者自愿的原则分为观察组(延续性护理健康教育)和对照组(常规护理),各40例,并对其护理水平进行判定.结果:观察组SF-36评分显著高于对照组(P<0.05).结论:为行结直肠癌手术的患者实施延续性护理健康教育进行干预较之常规护理干预,其临床护理水准更为突出和有效,值得推广应用.

关键词：

结直肠癌术后延续性护理健康教育生活质量

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全程健康教育模式在心血管护理管理中的应用

罗碧才赵丽芹

240页

查看更多>>摘要：目的:对全程健康教育模式在心血管护理管理中产生的作用进行研究分析.方法:从2018年2月～2020年1月进入我院接受治疗的心血管病人中沙筛选出82名进行研究,以随机的方式将其分为X组和Y组,每组都有41名心血管病人,对X的心血管病人使用正常的护理程序,对Y组的心血管病人使用正常护理加上全程健康教育模式的护理程序,最后对心血管病人呈现出来的治疗效果进行对比.结果:Y组心血管病人最后呈现出来的治疗总有效率为95.12％,在很大程度上高于X组,且最终计算得出P<0.05,该差异有意义.结论:在心血管病人的护理管理中加入全程健康教育模式可以在很大程度提高治疗的效果,使病人更快恢复健康.

关键词：

心血管病人全程健康教育模式治疗效果

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儿童发育中儿童保健护理应用健康教育的效果研究

陶代云李丽潘文英

241页

查看更多>>摘要：目的:探析儿童发育中儿童保健护理应用健康教育的效果研究.方法:将本院中2018年2月至2019年3月间诊治的儿童中任意抽取80例当作研究对象,采用计算机排列法进行分组,分成对照组和实验组,每组中各有40例儿童.对照组实行传统保健护理,实验组在对照组基本上添加健康教育,比较两组儿童家长的心理变动以及儿童发育状况,并且随访半年,关注其多见疾病的发生状况.结果:实验组儿童家长的忧虑与不确定感评分显然低于对照组,满意评分且显然高于对照组,两组间多个指标均存有明显差别(P<0.05).对照组儿童正常生长率为62.5％,显然低于实验组的90％,两组间差异显著,具备统计学意义(P<0.05).结论:在儿童发育中儿童保健护理中应用健康教育效果明显,不但能够改观家长的心理状况,还可以促进儿童的正常生长,还能够显然减少多见疾病的患病率,应在临床中推广应用.

关键词：

儿童发育儿童保健护理健康教育

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在肿瘤科带教中引入医德教育

宋迪梨李勇林菜梅陈洪毅...

241页

查看更多>>摘要：在培养医学生的过程中,医德教育和医疗技术的教育同等重要.临床实习阶段是由医学生向临床医师过渡的桥梁,是具有初步临床能力的关键阶段.临床带教在真实的医疗环境中引入医德的教育,对培养一名合格的医师有重要影响.恶性肿瘤让病人身心痛苦,肿瘤科中引入医德教育有重要的意义.

关键词：

医德教育医学生肿瘤科

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多元协作式院内健康教育对老年骨质疏松性骨折患者骨质疏松知识及健康信念的影响

万娴刘海燕韩爱华李金林...

242页

查看更多>>摘要：目的:探究老年骨质疏松性骨折患者行多元协作式院内健康教育对骨质疏松知识及健康信念的影响.方法:2019年5月-2019年8月,取120例本院收治的骨质疏松性骨折老年患者作为研究对象,将所有患者按入院时间先后顺序进行编号,随机分为两组,即60例对照组、60例试验组.前者行常规护理,基于此,后者增加多元协作式院内健康教育,对比骨质疏松知识掌握情况、健康信念评分、治疗效果.结果:与对照组相比,试验组骨质疏松知识掌握情况评分较高(P<0.05);与对照组相比,试验组健康信念评分较高(P<0.05);与对照组相比,试验组治疗效果较高(P<0.05).结论:老年骨质疏松性骨折患者行多元协作式院内健康教育,既可提升骨质疏松知识掌握情况、健康信念,又能缓解不良心理,值得临床借鉴.

关键词：

老年骨质疏松性骨折多元协作式院内健康教育质疏松知识掌握情况健康信念评分治疗效果

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