期刊,亚太教育 2016年卷1期_国家学术搜索

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亚太教育

亚太教育/Journal Asia Pacific Education

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文化视角下的儿童语言与儿童学习

宋静

1页

查看更多>>摘要：美国语言学教授萨皮尔曾说:"语言的背后是有东西的,而且语言不能离开文化而存在,所谓文化就是社会遗传下来的习惯和信仰的总和,由它可以决定我们的生活组织".帕默也说:"语言的历史和文化的历史是相辅相成的,他们可以相互协助和启发".由此可见,语言和文化的关系的密切以及他们所涉范围的广博.

关键词：

儿童语言儿童学习文化

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查看更多>>摘要：幼儿园教育的主要目的是促进幼儿身心健康以及和谐发展,就是幼儿身体、心理以及社会适应都非常健全,不只是幼儿没有疾病或者是虚弱表现.幼儿心理健康发展是使幼儿身心健康以及全面发展的不可缺少的组成部分,会对幼儿整体发展产生直接的影响.现阶段,社会对幼儿心理健康教育的重视程度越来越高,科学合理的教育以及教师和家长的有效引导与鼓励,可以逐渐培养幼儿开朗的性格以及良好心理品质,这对幼儿以后的学习以及生活非常有利.本文主要对幼儿心理教育的家园合作进行分析研究,提出笔者的思考和建议,仅供参考.

关键词：

幼儿心理健康教育家园合作

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基于幼儿艺术素养培养的音乐教学实践研究

李娜

3-4页

查看更多>>摘要：幼儿艺术素养的培养,对其发展而言,是一生的财富.基于幼儿艺术素养培养的音乐教学,是儿童艺术素养研究的一个重要领域,研究极具价值.我国现阶段的幼儿音乐教育中,充分重视幼儿音乐艺术素养的培养,重视音乐天才的挖掘,音乐舞蹈相结合的审美教育,取得一定成绩.尤其是基于幼儿艺术素养培养的音乐教学实践创新,有激发学习兴趣的音乐趣味教学、与游戏相结合的音乐课堂教学等,为幼儿音乐艺术素养培养做贡献.

关键词：

艺术素养音乐幼儿教育

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引导幼儿在科学认知活动中自我建构

粟丽萍

5页

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指南解读,将幼儿园活动有效化

王璐

6页

查看更多>>摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》成为幼儿园教育活动制定的有力参考,但目前对幼儿园活动针对《指南》所回应的活动设计的有效性方面探讨甚少,本文通过了解《指南》的创新之处来了解指南对幼儿园活动的相关影响,提出提高幼儿园活动的相关策略,以期能够助力与幼儿园活动的效率扩大化.

关键词：

指南幼儿园活动有效化

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以绘本阅读优化小班幼儿良好行为习惯的培养

车梦

7页

查看更多>>摘要：小班幼儿心理发育水平和理解能力较低,而绘本阅读因鲜明的直观性和有趣的故事性在培养其良好行为习惯方面具有无法比拟的优势.幼儿教师应全面掌握小班幼儿心理特征,充分利用绘本阅读创设的有利因素,有的放矢地优化小班幼儿良好行为习惯的培养,努力让小班幼儿通过绘本阅读感知做人的道理与共同生活的社会准则,在学习、锻炼、饮食、交流等方面形成良好的习惯,为幼儿的发展奠定坚实的行为特质基础.

关键词：

幼儿教育绘本阅读行为习惯培养

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泰国幼儿词汇练习的游戏设计——以玛利亚学校为例

李旻昊

8-9页

查看更多>>摘要：本文根据本人在泰国玛利亚学校幼儿园部的任教经历,借鉴国内外教育家的观点以及教学研究成果,针对玛利亚学校幼儿园大班学生的主题词汇教学,以自身教学实践为出发点,提出适用于特定主题词汇的游戏设计.本文主要从四个部分来论述,第一部分为绪论,主要介绍泰国幼儿汉语教学的现状以及针对泰国幼儿汉语教学的研究情况.第二部分为学校概况,首先介绍了任教学校中文课程的基本情况以及任教学校学生的学习特点.第三部分为文章的主要内容,根据一些教育学家的观点以及本人的教学经验提出了词汇练习的四种游戏设计.第四部分为结论,主要总结了幼儿词汇游戏设计的一些经验,并且提出了关于幼儿词汇游戏设计的建议.

关键词：

泰国幼儿词汇游戏设计

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关于幼儿园图画书阅读教育的改进对策

熊鑫

10页

查看更多>>摘要：幼儿园图画书阅读教育对幼儿的发展有非常重要的作用,本文就目前幼儿园图画书阅读教育中存在的主要问题提出了相应的改进对策,目的在于提升幼儿园图画书阅读教育的质量和水平.

关键词：

幼儿园图画书图画书阅读教育

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蒙台梭利教育法的传播及本土化初探

王璐

11页

查看更多>>摘要：蒙台梭利教育法从流入中国起就收到广泛的重视,在经历了模仿借鉴的阶段之后,作为教育工作者,我们应当在深刻了解蒙氏教育理念的基础上,试验其本土化传播的适用性后对蒙氏教育法的本土化应用作出探索,以期更好的服务于我国学前教育的发展.

关键词：

蒙台梭利教育法传播本土化

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浅析学前期培养良好习惯的方法和策略

倪霞

12页

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