期刊,亚太教育 2016年卷1期_国家学术搜索

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亚太教育

亚太教育/Journal Asia Pacific Education

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先导后学以导促学——以六上为例浅谈略读课文导语的导学功能

杨峰

25页

查看更多>>摘要：略读教学，随着年段的提升而走进教材的教学样式，让很多老师处于迷惘的状态:过于细致教成了精读课，过于粗放就成了自学课。究竟略读课文怎么教?我觉得首先应从课文的导语入手，充分发挥导语的导学功能，这样，略读课文才可能走出尴尬的境地。

关键词：

略读教学导语导学功能

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查看更多>>摘要：在众多的小学中高年级数学课堂上，我们都常常感到孩子们发言时，口头表达能力并没有随着年龄的增加而增强，孩子们还是常常重复啰嗦、不能准确地用简短的话语表达自己的想法、思路。孩子们数学语言不仅表达能力差，概括能力更差。这些情况让孩子们在羞愧中丧失了的发言热情，在不断沉默中让数学课堂成了老师独角戏的舞台。怎样才能让学生能完整准确地表达呢?这确实让很多数学老师都大伤脑筋，我也是其中的一个。但是老天总是会眷顾有心人的，偶然的一次机缘，我发明了一种全新的数学课堂发言形式:"大家来找茬"。这一全新的形式，极大地刺激着学生们不断"找茬"，随着"找茬"活动的开展，越来越多得学生们发言完整了，越来越多的学生发言既准确又简洁。我所教学的班级里孩子们的数学语言表达能力得到了很大提升，此外我在学校教研活动中和同事们交流、推广了这一发言模式，其他年级的老师运用后效果也很好，特别适用于小学中高年级提高学生的数学语言表达。

关键词：

找茬内因教育

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践行核心价值观涵养学生好品格

黄越靖

27-28页

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小学语文阅读教学文本细读的策略研究

蒋云

29页

查看更多>>摘要：随着教育体制不断改革，小学语文教学受到教育界广泛关注。小学语文教学是培养学生语言能力以及阅读分析能力的重点学科，在小学教学中地位突出。在小学语文教学中，语文阅读教学是学科中的重点，文本细读是阅读教学中比较重要的技能培训，但是在实际的教学中，存在一些问题。基于此，本文就小学语文阅读教学的现状，提出具体的文本细读策略。

关键词：

小学语文阅读教学文本细读策略研究

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"长文"巧于优化 "短教"功在细磨——有关小学语文"长文短教"的思考

陶菲

30页

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浅谈如何在农村小学英语教学中渗透新课改的理念

康荣

31页

查看更多>>摘要：随着新课改的不断推进的过程，在城市和农村小学的教学中都掀起了一股改革的浪潮。农村小学英语教学在教学当中如何要紧跟时代的潮流，将新课改的理念代入到农村小学英语的教学当中是当前农村小学英语教师需要关注的重点问题。农村小学英语教师在多方面的实验之后，总结了一些在农村小学英语教学中渗透新课改理念的经验。下文就农村小学英语的教学当中，教师如何渗透当今课改的理念做出了阐述，让新时代的农村小学英语教学更加符合现代教学的要求。

关键词：

浅谈农村小学英语教学新课改

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班级课外阅读指导之我见

晏溶蔓

32,28页

查看更多>>摘要：国家教育部总督学柳斌说过:"在现代社会里，一个不重视阅读的学生是缺乏新知识能力、缺乏发展潜能的学生;一个不重视阅读的家庭是文化内涵浅薄的平庸的家庭;一个不重视阅读只重视应试的学校是呆板沉滞的令人窒息的学校;一个不重视阅读的民族必然是一个没有希望的民族。"如果我们每个班级都重视阅读，推进学校阅读，辐射家庭阅读，我们有理由相信我们的孩子是一定会具有民族责任意识的。

关键词：

课外阅读指导丰富

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习作教学的实践与思考

郭碧莎

33页

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手球活动在小学的推广研究——以广州市新元小学为例

张振华

34页

查看更多>>摘要：通过对新元小学手球项目开展状况的分析，探讨竞技体育在学校体育教学开展过程中，对学校体育及实施素质教育产生的积极影响。认为重视竞技体育在学校体育中的开展，有利于完善学校体育课程，更好去营造学校体育氛围，使学校体育文化真正得到广泛的传播。

关键词：

手球竞技体育学校体育

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浅谈小学"礼文化"建设的实践和思考——以明通小学为例

康兴勇

35页

查看更多>>摘要：礼文化建设作为我校的特色建设，以传承中华民族的美德，是一种无形的文化力量，不仅可以用来激励、劝勉教师和学生，同时也能树立学校的外在形象。俗话说砺志修德:磨砺志向，修养人格品德。培养学生志向，塑造学生的人格，修养学生的德行。要让礼文化塑造学生的人格魅力，塑造校园文化和提升文化品位，那么准确的确立"以礼相伴"的核心定位，我想核心在"礼"。中国古代不仅有《礼记·大学》。就是要培养学生优秀的学习习惯，培养学生的科学精神和创新能力。也有儒家思想《札记。礼运》，其基本精神就是尊重和礼让他人，对培养小学生的日常行为习惯和丰富道德观念提供了好的价值取向。又比如:中国人从古到今，都十分重视礼义。自古称为礼义之邦，象"桃园三结义"，至今受到人们的称颂。中国古代的书香人家，往往都会在家门上写着"诗礼传家"四个字。这四个字，把"礼"作为个人修身、家庭和谐的工具，贯穿到家庭的教育之中，从而影响到人的一生。

关键词：

礼文化校园建设

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