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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    如何激发起高中学生对数学的兴趣

    杜婷
    80页
    查看更多>>摘要：学习兴趣对于学生而言是非常重要的,不但关乎着学生们对这一科目的热爱程度,还关系着学生们能否将精力投入到这个学科的学习当中,对于提高学习质量有着非常重要的意义,文章中探讨了学生们对学习数学兴趣的重要性,并针对如何激发起高中学生对数学的兴趣,提出了相关的建议.

    激发高中学生数学兴趣

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    初中生物学概念教学策略初探

    杨颜翠
    81页
    查看更多>>摘要：文章基于新修订的初中生物教学课程标准所提出的重视初中生物学概念教学的宗旨,进行初中生物学概念教学的策略研究,旨在促进初中生物学有效的概念教学,达到帮助学生对初中生物学重点知识的深刻理解和有效掌握.通过结合初中生物新课程教学实践案例,从通过实验强化概念教学、概念图教学、联系生活实际的概念教学、探究式概念教学四个方面提出了初中生物学概念教学的策略.

    初中生物概念教学策略

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    高校篮球教学之中锋进攻技战术的分析

    张御辞
    82页
    查看更多>>摘要：根据学生对篮球运动的需求和运动水平的差异,高校篮球体育课程的设置,可以分为基础班和训练班两个层次.中锋进攻技战术的分析是篮球训练班课程的重要组成科目,教学内容以中锋进攻技术、进攻战术的分析和运用为主,教学目标是提高学生的技术水平和战术执行力,培养学生成为一名优秀的进攻型中锋,在篮球比赛中发挥核心作用.

    篮球教学中锋进攻技战术

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    心理词库联想模式指导下的大学英语听力教学

    司佳冰
    83-84页
    查看更多>>摘要：在当前大学英语教育与社会化培训竞相涌流的大背景下,作者回顾了国内外学者在心理词库理论视角下对语言教学所做的研究,并尝试结合自身培训经验、运用心理词库联想模式和语义场理论去解释四、六级备考初级阶段听力词汇教学环节中"归类加联想记忆法"应用的合理性,提出教学困惑的解决方案,即如何增加学生的工作记忆容量,缩短从接收刺激到提取信息所消耗的时间,以及如何通过联想模式促使整个听力过程变得自动化,尤其是在"对话"这种场景性较强的文体当中.此外,作者还基于词块习得模式简略探讨了多媒体语料库在英语听力教学过程中的开发运用前景.

    心理词库语义场听力教学词汇法多媒体语料库

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    离子反应第二课时的教学设计

    姜雪
    85页
    查看更多>>摘要：论文基于翻转课堂理念,以《离子反应》第二课时离子方程式的书写进行教学设计.通过教师课上积极的引导学生进行探究实验,让学生深刻的理解离子反应的实质,更好的掌握离子方程式的书写.

    翻转课堂离子反应

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    概念教学在医科生临床见习的重要性探讨

    林丰罗文东赵刚陈安宝...
    86,60页
    查看更多>>摘要：目的 探讨概念教学在医科生临床见习过程中的重要性.方法 采用教学对比试验的方法,随机将60名临床见习同学分为对照组和试验组,对照组直接进行清创术的模拟操作,实验组通过对清创术概念的回忆后,进行模拟操作.统计分析两个组在清创术过程中过程遗漏、过程错乱、处理错误的人数.结果 试验组过程遗漏的同学人数较对照组低,两组比较差异有明显统计学意义(P＜0.01),试验组过程错乱、处理错误的同学人数均分别较对照组低,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 概念教学在医科生临床见习过程中具有的重要的意义,能显著提高医科生的临床见习学习能力,值得推广应用.

    概念教学医科生临床见习

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    美国高等教育管理体制的特点及启示

    霍燕霞徐远火
    87,68页
    查看更多>>摘要：美国高等教育起源较早,至今已有近400年的发展历史.在悠久的发展过程中,美国高等教育形成了国家干预、地方分权、学校自治的管理体制.美国较为完备高校的管理体制促进了其高等教育的发展,美国拥有世界上公认最好的高等教育体系和众多的一流学府,美国高等教育无论在规模上还是质量都位于世界前列.针对当前我国高校管理体制存在的不足,本文通过介绍美国高等教育管理体制及其特征,希望能够给我国高校教育体制的改革以启示,借鉴吸收其管理体制中合理成功的经验.

    高等教育管理体制美国启示

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    论少数民族文学融入大学语文教学的必要性与策略

    王娟
    88页
    查看更多>>摘要：少数民族文学是民族文化的主要成分,随着政治经济的发展,加强传承发扬传统文化势在必行.在大学语文教育中融入少数民族文学,对于继承我国传统文化和促进语文教育都有着十分重要的作用,所以我国高校应该提高对语文教师的要求,从而采取合理恰当的教学方法,促进少数民族文化的发展.因此,本文对少数民族文学融入大学语文教学的必要性进行了阐述,并提出了一些有效的实施策略.

    少数民族文学融入大学语文教学

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    眼科教学中对病例讨论法的实际应用

    常远
    89页
    查看更多>>摘要：临床病例讨论具有非常强的真实性、操作性和按独特性,将其引用到临床医学的教学中有着很多优势,通过对病例的讨论和分析能够促进学生之间的相互交流,并在这个过程中积累丰富的临床经验.但是病例讨论法专业性很强,而且也对参与者的临床思维能力要求很高,为此我们将从实践教学的经验出发,分析其应用的价值和基本策略.

    病例讨论法临床医学教学眼科教学

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    探究性教学在民族地区大学语文课程中的运用——以讲授《大同》一课为例

    宿丹萍
    90页
    查看更多>>摘要：大学语文是民族地区高校一门十分重要的课程,其教学质量对学生人文素质、情感价值、文化素养的提高有很大的影响,在新环境下,为全面提高大学语文课程的教学质量,本文以《大同》一课为例,分析探究性教学方法在民族地区大学语文课程中的具体应用,以期为大学语文课程教学模式的完善提供一定参考.

    探究性教学民族地区大学语文运用

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