首页期刊导航|亚太教育
期刊信息/Journal information
亚太教育
亚太教育
亚太教育/Journal Asia Pacific Education
正式出版
收录年代

    生活是幼儿活动最神奇的源泉——小班活动《我喜欢去的地方》教学反思

    姚红梅
    1页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅析国学在幼儿园活动区环境创设中的渗透

    王超强朱慧君
    2-3页
    查看更多>>摘要：在了解幼儿园国学教育开展现状的基础上，认识到简单的经典诵读并不能起到传承中华文化的作用，因此笔者试图利用已有专业理论知识将国学渗透到幼儿园室内活动区环境创设中，并从美工区、角色区、科学区、建构区等几方面来阐述。

    幼儿园活动区环境创设国学渗透

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    农村民办幼儿园教育小学化现象辨析

    巩玉娜
    4,3页
    查看更多>>摘要：本文剖析了农村民办幼儿园教育小学化倾向的表现，并对其原因进行了探析，在此基础上提出了解决对策。

    民办幼儿园小学化现象

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    幼儿拉丁舞教学策略探究

    李雪
    5页
    查看更多>>摘要：拉丁舞是一项集竞技性、健身性、娱乐性于一体的体育舞蹈类运动项目，对提升幼儿的审美情趣、艺术修养以及增强幼儿的身体素质具有重要的意义。文中首先对幼儿拉丁舞教学的重要性、存在的问题进行了概述，然后重点从教学方法选择、教学目的确定、教学内容选择等方面提出了提升幼儿拉丁舞教学质效的有效策略，以期对当前幼儿拉丁舞教学活动的有效、全面开展有所参考。

    幼儿拉丁舞教学方法

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    香港非政府组织参与学前教育的经验研究——以香港仁爱堂为例

    侯文月
    6页
    查看更多>>摘要：香港地区，非政府组织参与学前教育的程度很高，由其创办的非营利幼儿园占到全港幼儿园总数的八成以上。仁爱堂作为香港六大慈善团体之一，在参与学前教育过程中，呈现出管理具有人性化、管理过程清晰透明等特点。这些特点可以作为非政府组织参与香港学前教育的经验，为我国大陆地区非政府组织参与学前教育提供思考。

    香港地区非政府组织学前教育经验分析

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    幼儿注意力缺陷障碍的心理咨询研究

    陈晶
    7-8页
    查看更多>>摘要：本研究以幼儿注意力缺陷障碍为切入点关注幼儿的心理健康和智力教育，指出幼儿注意力缺陷的“注意力不集中”、“多动”和“冲动”三大表现，并从发展性问题和健康性问题两个类型归结了造成这些问题的主要原因。据此提出了对ADD幼儿进行干预的三种训练方法:记忆训练法、游戏训练法和绘本训练法。

    注意力注意力缺陷障碍(ADD)幼儿心理健康

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    山西民间童谣对学前儿童的教育价值探究

    白林潘阿妮
    9,8页
    查看更多>>摘要：童谣作为地方民间文化的一种样式，是指传唱在儿童之间的没有乐谱的歌谣。千百年来它以其俏皮生动的乡音，琅琅上口的乡韵，耐人寻味的乡情，给予一代又一代儿童独特而又有效的教育。[2]本文将童谣按健康、语言、社会、科学、艺术五领域进行分类，展示民间童谣对幼儿各方面的独特作用，使幼儿能够在民谣文化的渲染下健康茁壮成长。

    童谣学前儿童价值

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    信息技术在幼儿园中的应用现状及启示

    韩霜
    10页
    查看更多>>摘要：笔者走进南京市几家幼儿园，随处看到镶在墙上的触屏一体机电脑，甚至每个班都配有一个平板电脑用于随时给幼儿拍照上传至家园联系的软件上，老师们的手机上更是都安装了“贝贝云”“家园通”都软件，便于随时与家长互动沟通。不仅如此，在平常的教学管理过程中，发送通知、收集教案、分享环境建设创意等基本都实现在线传达互动，大大提高了管理效率。五大领域课程更是采用各种现成的软件，老师上课时只需按照软件步骤逐一点击即可。多媒体已全面“倾入”并且“武装”了幼儿园。本文采用文献调查法和实地观察法，从信息技术在幼儿园教学、管理和两大模块的应用出发，对当前多媒体在幼儿园中的应用现状进行分析总结，为幼儿教师能够更加高效运用信息技术开展教学活动提供新思路。

    信息技术幼儿园教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    浅析幼儿园游戏化课程资源的开发与利用

    范晓丽
    11页
    查看更多>>摘要：课程游戏化的关键在于教师，主体在于幼儿。其追求的核心为幼儿全身心投入游戏活动并充分交往、探索和表现，丰富与发展经验。本文具体分析了幼儿园课程游戏化的基本特征，同时从开发生活游戏，创编民间游戏等几个方面探讨了幼儿园游戏化课程资源的开发，最后提出了几点幼儿园游戏化课程资源的合理利用的策略。

    幼儿园课程游戏化开发利用

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普

    小学语文开放式自由课堂的教学设计探讨

    卓本银
    12页
    查看更多>>摘要：小学教育是学生重要的启蒙教育，是一个人接受正规教育的起点，是实现全民素质教育的重要阶段，随着当今社会对孩子全面健康发展的要求越来越高，学校也更加注重因材施教，不断的改革教育方式，尊重学生的想法，打开学生的视野，语文学科是一门注重人类历史文明和灿烂文化，侧重学生人文情感的培育和熏陶，是人类表达自己丰富情感的工具，具有时代性和开放性的特征;本文主要对小学语文开放式自由课堂教学设计的探讨，总结出了具体的教学设计方案，为小学生的自由发展提供良好的环境。

    开放式课堂小学语文教学设计

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据
    • 维普