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亚太教育
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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    对外汉语教学中的饮食文化教学研究

    于勇
    105-106页
    查看更多>>摘要：近年来，随着我国综合国力和国际地位的不断提高，全世界出现了学习汉语的热潮。文化教学作为汉语教学中的重要组成部分，要求对外汉语教师既要重视文化教学，又要将其与汉语教学合理、紧密地联系在一起。中国饮食文化是我国传统文化的重要组成部分，对汉语的发展也产生了比较深刻的影响。因此，将中国饮食文化融入到对外汉语的教学中，激发学生学习兴趣，提高学生汉语水平，有着重要的现实意义。

    对外汉语饮食文化教学

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    “思想道德修养与法律基础”主题教学模式探索

    郑芳
    107-107,106页
    查看更多>>摘要：主题教学模式是思想政治理论课（以下简称“思政课”）教学改革的突破口之一。主题教学有助于推动教学实践的创新，使枯燥乏味的知识体系生活化、情景化和情感化，使学生养成强烈的参与意识，激发学生探究和解决问题的兴趣。我校对思想道德修养与法律基础课主题教学进行了探索和实践，取得了良好效果。

    思想道德修养与法律基础课主题教学模式感恩

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    浅谈微课在班主任德育教育的应用

    陆仁超
    108-108页
    查看更多>>摘要：微时代的快速发展，对现代化的教育教学也产生了很大的影响，在信息化教学环境下，微课教学应运而生，不但打破了传统的课堂教学模式，而且在教育改革中，微课更加体现出学生在教学活动的主体地位，微课教学在这场颠覆性的教学模式变革中起到了重要的推动作用。本文主要以中职德育教育为例，分析出微课在班主任德育教育的应用的意义及具体措施。

    微课德育教育班主任

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    从《绝望的主妇》看中美婚姻观和家庭观的不同

    苏丹
    109-110页
    查看更多>>摘要：作为一部曾在许多国家和地区创下惊人收视率的家庭美剧，《绝望的主妇》近年来受到越来越多中国观众的追捧。本片从一个已故家庭主妇的视角，讲述了美国一个郊外小区紫藤街里四位性格不同的家庭主妇的生活。透过这样贴近生活的美剧，我们不仅可以了解到美国社会普通老百姓的日常生活，也可以从中领会到许多中美文化的差异。因此，本文采用个案分析法和归纳法，着重探讨中美两国人民在家庭观和婚姻观上存在的差异。通过对这些差异的分析与总结，帮助我们了解中美两国独特的文化内涵，同时也有助于两国人民进行有效的跨文化交际。

    绝望的主妇中美婚姻家庭不同

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    大数据在商业与教育中运用的比较辨析--通过商业数据模式探索教育数据的发展趋势

    潘维
    111-111页
    查看更多>>摘要：斯坦福大学计算机系教授——达芙妮·科勒（Daphne Koller），也是Cousera的创办人在TED做演讲时说到上万人来上课并不是最让人激动的事儿，真正有价值的是我们从这些学习者学习过程中所得到的海量数据。随着互联网的日渐成熟，网络数据正在成几何倍的增长，大数据的时代已经来临。大数据在商业中运作模式已经日渐成熟，而大数据在教育中的运用尚处于争议状态，本文探讨大数据在商业与教育界中的比较分析，以期为大数据在教育界的发展趋势进行展望。

    大数据教育教改慕课

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    “办报”带来的效益

    石宝
    112-112页
    查看更多>>摘要：在近几年教育教学中，我有意识地尝试倡导学生办班级报，不论是在增长知识、锻炼能力还是调动学习情趣上，学生们都收效甚大。我尝试通过设置不同的报纸栏目，培养学生不同的能力兴趣，收效显著。实践证明，《周末报》不是学生们学习的累赘，而是素质教育的有效延展，毫不夸张地说，它在陶冶学生情操，启迪学生心智，帮助学生明确学习目的和端正学习态度等方面，均有裨益。

    教育教学《周末报》学习兴趣素质教育

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    新形势下大学生应用写作能力培养初探

    王梅
    113-114页
    查看更多>>摘要：写作学重点研究内容之一，便是应用写作能力的研究，而这一研究内容也受到越来越多人的关注。如今，知识经济以及信息技术的发展愈发迅速，应用写作在生活中的地位也逐渐提高，对社会发展起到至关重要的作用。本文简要分析了应用写作能力对新时期的重要性，同时介绍了当今制约应用写作能力的因素，并从加强应用写作道德建设、提高教师自身素质两方面分析了如何加强对学习者写作能力的培养，以期提高学习者的应用写作能力。

    新时期应用写作能力优化对策

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    感悟式教学模式探究

    杨营营
    115-116页
    查看更多>>摘要：传统的讲授式阅读教学存在着诸多弊端，新课标中提倡感悟式教学。其中心就是要让学生自我感悟文学作品，从中受到感染和熏陶，提高语文素养。在小学语文阅读教学中，如何进行感悟式教学，本文进行了初步探讨。

    小学语文阅读教学感悟式教学模式

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    幼儿注意力分散的原因及对策分析

    薛俊楠
    117-117,116页
    查看更多>>摘要：注意持续时间的长短决定幼儿学习能力的高低。本研究通过查阅大量文献，并到幼儿园走访教师和家长，观察幼儿的一日活动，梳理出导致幼儿注意分散的生理和环境原因，并针对这些原因，提出营造安静的环境，防止无关刺激的干扰；运用游戏的方式提高幼儿注意品质；在一日生活中，关注幼儿注意习惯的养成；提高教学水平，合理组织教学等教育对策。以期能为幼儿教师和家长培养幼儿的注意力提供参考。

    注意力原因对策

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    翻转课堂，未来教育的主要形式

    贺容
    118-118页
    查看更多>>摘要：在信息化进程日益加快的今天，传统的学校教学形式也在发生着变化。翻转课堂也称颠倒课堂，因其新颖的教学形式，颠覆了传统的教学模式，受到世界各地教育工作者的欢迎。文章介绍了翻转课堂的来源，比较了其与传统教学模式的主要区别，以期能使越来越多的人认识到这一教学形式，使之更丰富现有的教学形式。

    翻转课堂起源优势教学模式

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