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亚太教育
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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    研究型学习的实施策略与实践

    张韧
    277-277页
    查看更多>>摘要：研究型学习的本质是学习者自主探究的过程，其着眼于学生创新素质的培养，体现了新的教育理念。不仅要让学生主动地获取知识，还要让学生去发现和研究问题，体验和培养学习兴趣；不仅是让学生运用知识来解决问题，更是在寻求问题解决的过程中激发学生的学习动力，培养认识事物的能力，树立积极向上的价值观。本研究以研究型学习的本质及必要性为基础，分析了研究型学习的实施策略并简析了其实践的方式，旨在说明研究型学习的重要性。

    研究型学习创新素质

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    基于“就近入学”政策浅析我国学区房现状

    余璇
    278-279页
    查看更多>>摘要：政府部门制定“就近入学”政策意在体现义务教育的公共性和公益性。但政策执行中，教育资源配置不合理、教育发展不均衡的问题却没有完全解决。学区房作为“就近入学”政策的衍生品已经成为学生入学的敲门砖，家长将“择房”认同为“择校”的行为体现了家庭对于教育资源分配不均的妥协。

    就近入学教育资源学区房

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    浅谈提高开发军事训练思想政治教育功能的实效性

    李卓运
    280-280页
    查看更多>>摘要：对于军事训练，其真正包含的就是思想政治教育的特殊功能。在对强化军事训练的改革创新中，主要的就是把握好其主要的特点以及训练实践的目的，不断提高训练人员的综合素质，才能够增强思想政治教育在军事训练中的实效性以及针对性。本文探析了提高开发军事训练思想政治教育功能的实效性。

    军事训练思想政治教育功能开发实效性

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    青少年公民意识教育研究

    王美娇王卫东
    281-281页
    查看更多>>摘要：青少年作为国家的栋梁，未来的希望，不仅仅要掌握现代化的科学技术，更要具有较高的公民意识。本文从公民意识教育的内涵出发，立足青少年公民意识的现状，并针对其中存在的问题提出了针对性的建议。

    公民意识教育青少年

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    近年来中国课堂教学的改革与发展

    侯雪
    282-282页
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    合理利用倾听技术

    章纪光
    283-283页
    查看更多>>摘要：倾听技术是心育教师的一项基本功，但很多教师在运用这项基本功时会出现一些问题，可能教师自己也没注意到。本文从内涵、原则、常见问题三个方面论述了倾听技术，通过一些具体实例来阐述心育教师在运用倾听技术时应注意的事项。

    倾听心育教师咨询

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    旅游日语教学问题探析

    龚先洁
    284-284页
    查看更多>>摘要：随着中日关系的逐步缓和，中日间的旅游贸易蓬勃开展，两国间的旅游交流日益紧密，各大旅行社对所日语导游与领队人员的需求快速上升，同时对其日语能力也提出更高的要求。由此对高等院校旅游管理专业开展专业日语教学，培养能够熟练运用日语为中日两国游客提供优质服务的日语导游人才已经成为特色旅游教育所面临的重要课题之一。通过对当前旅游日语教学中的问题进行分析与探讨，希望能够提供一定的借鉴和参考。

    旅游日语教学问题探析

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    家庭教育与少数民族随迁子女民族文化传承问题

    古丽排日·阿卜杜热西提
    285-285页
    查看更多>>摘要：少数民族随迁子女作为一个特殊群体，具有自己独特的民族文化背景和民族心理特点。他们离开故乡，进入陌生的内地学校，这使他们在传承民族文化方面面临诸多新情况。因此，为了民族自身的发展与民族文化的有效传承，必须发挥家庭在民族文化传承中基础性作用，加强家庭自身建设。本文总结了帮助少数民族随迁子女更好的传承民族文化的可行性对策，希望帮助其更好的发挥家庭在文化传承的作用。

    家庭教育少数民族随迁子女民族文化文化传承

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    化学简便计算--守恒法在解题中的应用

    陈红林红
    286-286页
    查看更多>>摘要：化学学科中的计算是将化学基本概念、基本原理、元素及化合物知识和化学实验等结合起来，解决问题的一种能力，它涉及到化学和数学两门学科知识，通过计算，可以进一步巩固化学基础知识。在解题时应用一些技巧，不但能节省时间，还能提高解题的准确率。

    化学计算守恒技巧应用

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    中美教材中“物质的量”的情境对比研究

    朱灵敏丰玉
    287-287页
    查看更多>>摘要：通过对比中美教材中“物质的量”的情境，得到创设情境的启示：（1）适当增加教材的情境数量与类型；（2）密切联系学生已有知识和经验；（3）插图设计多元化，增加趣味性。

    教材物质的量情境对比

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