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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    积累兴趣赏识——浅谈低年级作文教学

    张惠玲
    33页
    查看更多>>摘要：写好作文是一个循序渐进的过程，从低年级就要早抓作文教学。通过各种渠道帮他们形成量上的积累，培养他们写作的兴趣，给孩子展示和被认可的机会，使之成为最强劲的写作推动力。

    积累兴趣赏识

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    关于课堂教学中突发事件及应对策略分析

    李桃
    34页
    查看更多>>摘要：课堂教学是按照预先设计的程序来开展的。课堂教学是一个师生双向互动的过程，师生之间的合作使得课堂教学洋溢着和谐之美。每一位教师都对自己的课堂进行了精心的预设，然而学生的身心发展水平、道德情感和思想认识都是不同的，这就决定了课堂教学过程中意外事件的突发率。所以，教师机智的应对教学过程中突发事件的方法措施，就是本文研究的重点。

    课堂教学突发事件策略

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    小学课堂交往的有效策略研究

    陈峰
    35页
    查看更多>>摘要：本文通过文献法和课堂观察法，从课堂交往内容、形式以及时间三个方面，了解小学课堂交往的有效性，对收集到的结果进行分析，并给出原因，最后针对原因，以小见大，提出了提高小学课堂交往的有效策略。

    小学课堂交往有效策略

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    提高小学数学教学效果的几个途径

    林芳
    36页
    查看更多>>摘要：随着社会和时代的发展，我国的全面义务基础教育和素质教育正在进一步稳步发展当中，小学教育作为孩子正式进行学习的第一步也显得更为重要，尤其是数学这个学科，相对于其他文史类的学科对小学生来说更加难理解一些，所以关于如何提高小学数学教学效果的探索也越来越急迫和重要。在本文中我们会结合教学中的实例和教学研究对提高小学数学教学效果的几个途径进行进一步的探究分析。

    小学数学教学效果情景分析课堂实例

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    浅议新课改背景下信息技术在农村小学语文教学中的应用

    刘爱华
    37-38页
    查看更多>>摘要：在信息技术迅速发展的今天，传统的语文教学模式的弊端已经显现，在农村小学语文教学中融入信息技术成为时代发展的必然，这也是适应素质教育的重要条件。本文首先分析了信息技术对农村小学语文教学的作用，接着提出了信息技术在农村小学语文教学中的应用策略。

    语文教学信息技术农村小学

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    课堂教学改革——简约不简单

    严素蓉
    39页
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    关于小学语文童话教学的现实意义的探索

    谢芊
    40页
    查看更多>>摘要：童话是许多孩子幼年时期的梦想摇篮，也是孩子的美好愿景以及精神寄托。因此，童话对于小学生们具有非常重要的意义。而童话教学也逐渐在小学语文教学中起着承上启下的作用。本文主要根据小学语文童话教学实践中遇到的问题进行分析，并提出相应的解决对策。

    小学语文童话教学现实意义

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    多元智力理论视角下高中物理教学学生性别差异研究

    张茂华
    41页
    查看更多>>摘要：“十三五”是贵州省提高教育质量、深化教育改革的重要时期，深入贯彻党的教育方针的关键，在于充分掌握新时代背景下的学生特征，全面提升教师创新能力与教学水平。文章以多元智力理论视角为切入点，对高中生在物理学习过程中所存在的性别差异进行分析，最后结合多年物理教学经验提出对策建议，对于提升我省高中生学习效率、促进学生全面发展具有重要意义。

    创新能力多元智力理论性别差异物理教学

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    美国高中化学教材习题难度的研究

    冯仔霞
    42页
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    优秀传统文化融入中学生思想政治教育过程中存在的问题及原因分析

    赵春阳
    43页
    查看更多>>摘要：中国具有悠久的历史文化传承，博大精深的传统文化之中蕴含着丰富的思想和观念，优秀传统文化也是中学生思想政治教育的重要文化资源，但是目前传统文化在中学生思想政治教育中的缺失和疏离，已经成为了思想政治教育工作者急待解决的问题。本文将通过探究传统文化融入中学生思想政治教育过程中存在的问题及原因入手，分析中国传统文化在中学生思想政治教育中的回归。

    传统文化思想政治教育文化自觉

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