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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    案例教学法在高校计算机教学中的运用

    刘强
    68页
    查看更多>>摘要：在新课程改革教育的背景下，高校计算机教学作为一项十分基础的课程得到了高校教育的广泛重视。同时，在现代社会对计算机人才的需求以及对拥有一定计算机基础人才需求的基础上，高校计算机教学更加不容忽视。案例教学法是一种科学先进的教学方式，其能够将理论联系实际，结合学生的学习状态，在课堂教学中插入案例，让学生能够联系案例来加深理论理解与实践操作。现文章主要针对案例教学法在高校计算机教学中的运用进行研究，以期对今后的教学起到建设性的作用。

    案例教学法高校计算机教学案例分析

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    从翻译专业的设立反思英语专业教学解析

    王一然
    69页
    查看更多>>摘要：设立翻译专业，必然会引发对传统英语专业教学模式的反思，也就意味着要重新思考英语专业，重新做好定位，精细化内部分工，开展针对性的培养目标，了解社会需求的人才是“专才”不是“通才”。本文在结合翻译设立状况，反思英语专业教学，并提出试探性的意见。

    翻译专业反思英语专业教学解析

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    基于应用型人才培养的《建筑结构设计》教学改革

    方冬慧
    70,56页
    查看更多>>摘要：《建筑结构设计》是一门理论性和实践性很强的专业技术课程，但从应用型本科教学现状来看，其中存在一些“教”与“学”的矛盾，严重制约着课程的教学效果和教学质量。因而，对于任课教师而言，要想实现该课程的高效教学，就必须对传统的教学方法和教学手段进行改革与创新。本文从合理地进行课程设计和课堂设计等方面介绍了适合应用型人才培养的《建筑结构设计》改革措施，希望为广大教师提供更多教学模式参考，提高课堂教学质量。

    建筑结构设计教学改革课程设计课堂设计

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    新疆高校班级心理委员工作的现状及对策探析

    张博
    71页
    查看更多>>摘要：大学生心理健康教育逐渐被大家重视，教育模式和方法也不断的创新。尤其是班级心理委员制度形成以来，对于增强大学生自我管理、自我意识，化解心理危机，形成大学生自助与互助的心理调节模式发挥了重要作用。本文探究新疆地区高校的班级心理健康委员工作的现状、问题，和对符合新疆多民族地区高校班级心理委员工作提出相应的对策。

    新疆高校班级心理委员心理健康教育

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    基于微信平台的云课程模式在《UI设计》中的实践运用

    冯圣媖李定芳
    72,59页
    查看更多>>摘要：现代化的教育离不开信息技术。在教育从标准化到个性化的转变过程中，“云课程”日渐成为了新兴的研究热点。本文在基于便携式移动终端的基础上，从微信平台群的建立、微课程资源的设计及考核机制的建立三方面，对《UI设计》的云课程模式进行了实践探讨。

    微信平台云课程UI设计

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    “应用型大学”教学改革与创新

    赵小丽
    73页
    查看更多>>摘要：近年来，应用型本科逐步成为我国高等教育理论研究和办学实践中的一个重要议题。2014年4月，教育部提出了600所普通本科院校向“应用技术型”高校转型，进一步加快了应用型本科建设的步伐。本文根据应用型本科教育基本特征，结合实际案例，重点论述“应用型大学”在教学改革中如何实现“课程设置复合性、教学过程实践性、教师队伍双师化、考试评价多元化”等方面的创新，从而探索“应用型大学”教学改革与创新的突破口。

    应用型大学地方本科院校教学改革与创新

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    会计专业硕士(MPAcc)培养模式创新的若干思考

    李定清钟廷勇
    74-76页
    查看更多>>摘要：会计专业硕士是适应市场经济发展对高层次应用型会计人才需求而开展的一种专业学位教育，与学术型会计硕士在人才培养目标、培养方式、就业去向等方面都有显著区别。随着全日制会计硕士的招生，会计专业硕士规模不断扩大和结构的变化，这需要培养单位对会计硕士培养模式进行创新:协同优化会计专业硕士培养方案;协同培养“双导师”师资队伍;协同搭建合作办学与实践教学平台;协调推进教学内容与教学方法改革;协同建立人才培养质量评价机制。

    会计专业硕士培养模式培养目标

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    成人高等教育转型方向及策略探讨

    袁晓军
    77页
    查看更多>>摘要：随着我国高等教育的不断改革，成人高等教育发展进入了瓶颈期。成人高等教育的初衰是让人们要活到老学到老。但是，近年来学历热的浪潮不断冲击，成人高等教育的味道在悄然发生转变，成了部分人用来追求学历的手段。因此，出现了一大批的高学历低能力的人，对成人高等教育在社会中的口碑造成了恶劣的影响。成人高等教育急需转型，明确成人高等教育的转型方向，提高成人高等教育的教学效果，切实的让人在获得学历的同时能够获得知识技能的提升。

    成人高等教育转型方向影响

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    131I治疗DTC指南应用于规范化核素治疗教学的价值研究

    朱辉李智勇侯先存周青...
    78-79页
    查看更多>>摘要：碘131(131I)治疗分化型甲状腺癌(differentiated thyroid carcinoma，DTC)指南在规范化核素治疗教学中的应用，其不仅提高了分化型甲状腺癌核素治疗教学的有效性，而且还丰富了临床医学生的临床诊疗经验，提高医学生学习的积极性与主动性，大大提高了我们对分化型甲状腺癌病变的临床诊疗水平，促进我国在分化型甲状腺癌核素治疗方面的规范化发展。本文先是对131I治疗DTC指南应用于规范化核素治疗教学的必要性进行概述，又详细阐述了以医学生为中心，并建立自主互动的教学模式，最后以病例讨论形式总结，锻炼医学生临床诊疗思维，以加深对131I治疗DTC指南的印象，定期考核及时调整教学方案。

    131I治疗DTC指南分化型甲状腺癌规范化治疗教学

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    “中国近现代史纲要”课程中的党史教育

    沈建刚孙齐振
    80页
    查看更多>>摘要：中国共产党的历史，是一部艰苦卓绝的奋斗史，也是党带领广大人民群众，实现民族独立和人民解放的革命史。铭记历史，开创未来，以史为鉴，奋发进取，这是中华民族的优良传统。“中国近现代史纲要”由于其特殊的学科体系，对当前大学生学习党史发挥独特的作用。党史教育不仅有利于提高大学生的政治素质，更能坚定大学生建设中国特色社会主义的信念。

    纲要党史高校思政

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