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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    针对分层教学在高职口腔医学技术实践教学中的应用探索

    胡洁
    153页
    查看更多>>摘要：在现在高职口腔医学技术的教学过程中,主要通过分层教学使学生的学习兴趣得到一定的调动,需要教师在教学过程中将学生作为课堂上主体,教师通过营造优秀和谐的教学环境,针对于学生学习的角度进行分层式教学,不仅能够使学生产生积极向上的态度进行高效学习,还能够使学生今后的发展得到全面提高,教师在教学中要从学生的角度进行思考,为了能够不断培养学生的思维模式.本文主要探究分层教学对于高职口腔医学技术实践过程中的应用.

    分层教学高职口腔医学技术实践

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    用“四心”教育 培养“四有”中职学生

    蒋红武
    154,140页
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    浅析高职院校外来务工职业技能培训的提升对策

    计林
    155页
    查看更多>>摘要：本文就外来务工人员的就业技能发展状况入手,在对培训的模式与投入、教学与管理进行分析的基础上,针对当前外来务工人员培训方面存在的问题提出相关建议,以提高外来务工人员的技就业能培训效果,改善当前环境.

    高职院校外来务工职业技能培训

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    技工院校心理健康教育教学策略的探究

    郑淑银
    156-157页
    查看更多>>摘要：近年来,随着我国市场经济的高速、迅猛发展,社会问题日趋增多,层出不穷,其中最令我们印象深刻,为之震撼的小悦悦事件、老人跌倒扶不扶等一系列社会问题无不从各个侧面,各个角度,不同的社会阶层折射出一个极其严重的现象,那便是我们一直奉为主臬,秉承传扬的传统美德,优秀品德,道德品行正在一点一点的渐渐丧失与消磨.青年人群是祖国的未来与希望,是支撑国家前进与发展的栋梁与支柱,但是这个现象在青年这个重要群体中屡见不鲜,特别是技工学校学生问题尤为突出,这些都是源于国家对他们的素质教育与心理健康教育不当,或者重视程度不高所导致.技工院校虽然是不同于其他高等学校般重视科学文化教育,但同样也是我国现代教育事业发展中不可或缺的重要一环,因此重视对技工院校学生思想道德修养与心理健康教育的开展也是重中之重.下面本文将就技工院校学生的心理健康问题具体研究分析,并在此基础上如何对开展心理健康课程展开探讨,提出对应的策略.

    技工院校心理现况心理健康教育教学策略

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    高职教育视域下课程项目化教育与企业生产“5S”管理的融合研究

    李琦
    158页
    查看更多>>摘要：企业生产“5S”管理法起源于日本,但是这种理论不仅仅局限在企业生产中,在我国高职教育中也存在着很强的实用性.本文首先对“5S”管理法的内涵进行阐述,继而将“5S”理念引入高职院校学生项目化教学管理中的融合进行探讨,最后对职业素质教育与实训教学的关系进行辨析.

    5S管理理念高职教育

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    高职土木专业工程力学课程改革研究

    王岩
    159页
    查看更多>>摘要：工程力学是高职院校土木专业必修且极其重要的课程.但是由于课程内容的广泛性和抽象性等原因,工程力学一直是高职院校土木专业学生课程学习中的一个难点.本文针对当前高职院校土木专业工程力学课程所存在的主要问题,提出相应的改革措施,使工程力学课程更加富有职业特色,有助于高职院校实现培养应用型人才的目标,对开设土木专业工程力学课程的高职院校提供一定价值的参考与借鉴.

    高职院校土木专业工程力学课程改革

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    关于单片机课程理论教学与技能大赛实训教学的几点思考

    朱丽
    160,134页
    查看更多>>摘要：本文通过对指导学生参加中职单片机技能大赛的实践总结,结合当前单片机课程的理论教学现状问题进行反思,力图以赛促学,以赛促练,以提高学生单片机课程的学习效果及技能大赛的成绩.

    亚龙YL-236技能训练单片机理论教学

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    南疆高校美术教育专业双语教学之探讨

    郑兴龙
    161,134页
    查看更多>>摘要：南疆地区高校美术双语教学要求发挥以教师的先导和学生的主体作用,端正态度,采用汉语为主,维吾尔语为辅的两种教学语言,并以不同文化知识为背景,加强语言的理解与运用,提高教学质量.美术双语教学不仅有利于整合丰富多彩的语言文化资源以适应美术双语教学的现实发展需求,而且可以为各种文化背景的学生创造双语学习和文化理解的良好机会,以促进民族美术的高效传播,实现不同民族美术的多元、立体的融合发展.

    美术教育双语教学

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    汽车类专业“三师型”教师队伍建设——以黔东南民族职业技术学院为例

    张柳青杨雪燕姚莉邰胜军...
    162-163页
    查看更多>>摘要：“三师型”教师队伍建设尚处于理论内涵研究阶段,但是建设“三师型”教师队伍是高等职业院校教师人才队伍培养的发展趋势,是促进高职院校培养高素质技能型专门人才的关键,也决定了高职院校专业建设的水平.文章针对我校汽车类专业教师的现状和培养以建立“三师型”教师队伍为目标提出了建议和对策.

    “三师型”教师队伍困难对策

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    基于TRIZ导向的《炼铁工艺》教学方法探索

    魏继业赵剑莉傅骏
    164,163页
    查看更多>>摘要：以TRIZ矛盾矩阵原理为导向,根据学生学习和就业的实际情况,对《炼铁工艺》课程的教学方法进行了探索和实践尝试.实现理论教学与实践教学对接,培养学生专业创新技巧和能力.

    TRIZ炼铁工艺教学方法

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