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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    民办院校电专业基础课面向职业教育改革探析

    徐佳贾昊徐曌杨扬...
    176页
    查看更多>>摘要：本文阐述了电类基础课在民办院校教学的现状与问题,根据电专业特点以及本校实际,以民办本科院校培养职业型人才模式为出发点,结合实际教学经验,对电学基础类课程的教学思想、教学内容、教学方法等环节进行一系列面向职业教育改革方面进行了探析.

    电专业基础课民办院校职业教育

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    高职英语教学中的中国文化“缺失”现象探析

    廖莎
    177,163页
    查看更多>>摘要：近些年来,我国高校英语文化教学主要集中在英语国家文化教学上,本国文化学习基本处于忽视状态,即出现中国文化“缺失”现象.高职院校是我国高等教育的重要组成部分,由于其自身的特点,英语教学中中国文化“缺失”现象尤为严重.因此,本文分析了高职英语教学中中国文化“缺生”的原因,探讨英语教学中中国文化渗透的重要性以及途径,构建对等的中西方文化教学模式,从而提升高职学生跨文化交际能力.

    高职英语教学中国文化“缺失”现象

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    中、高职数学课程衔接的探讨

    杨红霞
    178页
    查看更多>>摘要：在中高职教育中,课程体系的衔接是一个非常重要的问题,尤其是对于重视逻辑性的数学课程来说,如果中职教育和高职教育阶段没有进行很好的衔接,学生就难以建立完善的数学知识体系,会严重影响学生数学课程的学习.本文分析了中高职数学课程衔接中存在的主要问题,提出改善中、高职数学课程衔接体系的建议.

    中高职教育数学课程课程衔接问题及建议

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    探究机电专业微课资源的应用

    罗动强
    179页
    查看更多>>摘要：微课,作为一种新兴的信息技术教学手段,已经证明可以取得良好的教学效果.本文介绍在机电专业中如何建设微课资源库和使用微课资源为教学服务做探究.

    微课资源中职教学

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    电子商务专业人才创新培养对策——以中原工学院信息商务学院为例

    吴锐侠
    180页
    查看更多>>摘要：随着电子商务的快速发展,越来越多的企业对电子商务专业人才产生了需求.但近年来电子商务专业学生的就业情况却不太乐观.本文以中原工学院信息商务学院为例,通过对其中存在的问题进行分析,提出相应的解决对策.

    电子商务人才培养

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    解析中职化学教育应重视学生非智力因素的培养

    文炜明
    181页
    查看更多>>摘要：大部分中职教师都意识到中职化学教育不那么简单,学生通常有抵触情绪——特别是较为单调、乏味的化学学习.新课改的基础观念是重视学生的全面进步,培养非智力因素,将学习动力、爱好、情感、意志、行为等归入新课改工作是大势所趋.笔者通过对中职化学教育情况实施简单的解析,阐明培养学生非智力因素的关键性,并依照中职化学目前的状况对怎样培养学生的非智力因素进行探讨,帮助学生全方位进步.

    中职化学学生非智力因素培养探讨

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    互联网背景下高职服装设计培养“互联网思维型”人才的模式研究

    张君兰
    182页
    查看更多>>摘要：互联网思维将彻底颠覆服装企业传统生产经营模式,鉴于此,高职服装设计专业要迎合行业发展需求,培养具有互联网思维型的专业技术人才,才能促进服装设计业更蓬勃快速的发展.本文主要探讨了互联网背景下高职服装设计“互联网思维型”人才的培养模式.

    互联网思维高职服装设计专业人才培养模式

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    电工电子类岗位人才培养的要求分析及应对——以中职《电工与电子技术》教学改革为例

    邹林根
    183-184页
    查看更多>>摘要：当前电工电子类岗位人才培养的要求越来越全面,传统的电工电子类课程教学针对性差,因此必需对电工电子类人才培养的要求进行分析,针对人才培养的要求深化教学改革,以人才培养的要求主导教学项目的选择、以任务引领教学过程的实施、创设生产情景、推行角色扮演、利用各种方式开展校内外实训、创新考核方式.

    电工电子类岗位人才培养的要求电工与电子技术教学改革

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    基于“职业人”的高职汽车构造课程实践教学策略研究

    谢静
    185-186页
    查看更多>>摘要：实践是汽车构造课程不可或缺的组成部分,其教学效果的好坏直接影响教学目标的实现.然而,汽车构造实践课程实施中存在诸多问题,对高职该课程实施的现状及问题进行了深入分析,在此基础上,提出了对应的解决策略.得出理论与实践结合、加强实践指导教师培养、改进实践指导方式、改革实践考核体系、建立应用型实训基地等措施能够促进汽车构造课程实践环节教学实施,提高本专业学生实践能力.

    高职汽车构造实践课程策略

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    解剖实验室和解剖实验教学的规范化管理

    赵爽
    187页
    查看更多>>摘要：本文针对医学中较为重要的基础课解剖学实验室及其实验教学的管理现状进行分析,意在将该科学习质量提升、为教育学习与科学研究提供服务.

    解剖实验室实验教学规范化管理

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