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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    中职教师培训政策研究

    周晓娇
    151-152页
    查看更多>>摘要：中职教师培训政策是中职教师培训工作开展的主要依据,通过对中职教师培训政策的梳理分析可以发现,目前中职教师培训政策中对于培训主体与培训对象的核心地位规范不清,对培训过程缺乏全面指导,对培训条件政策规定偏颇,对培训形式和培训内容的规范缺乏民主参与等问题,以此为中职教师培训政策的制定过程提供参考.

    中职教师教师培训教师政策

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    浅论新课改下中职语文教材的建设

    秦丽
    153页
    查看更多>>摘要：课程改革进入中职学校,基础课语文课改应该考虑中职学生的心理特征和文化水平,在课程改革时科学定位教学目标,才能达到预期效果.笔者结合职业教育的实际,根据职业教育的特点,通过阐述中职语文教材编写的现状,总结了新课程改革背景下关于中职语文教材编写的几点思考.

    新课改教材建设中职语文

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    浅析小组合作学习在高职英语课堂中的应用

    胡丹
    154页
    查看更多>>摘要：当前英语在日常的工作和生活中扮演着重要角色,各级学校也重视学生英语学习,通过调查显示高职学校学生的英语学习存在着较多的问题,从而影响了学生的英语水平,因此,探索新型高职英语课堂教学模式成为教育重点,小组合作学习作为一种新颖的教学方式,能够活跃课堂氛围,提高学生英语学习参与度,同时有助于培养学生的合作能力.本文分析了小组合作学习的意义和重要性,并分析了告知英语课堂中开展小组合作学习的策略.

    小组合作学习高职英语课堂应用

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    情景教学法在高职酒店英语口语教学中的实践

    于亚琦赵俊明
    155页
    查看更多>>摘要：情景教学法是以学生为主体的教学法,一方面可以帮助学生理解岗位需求,另一方面能引导学生自主进行酒店英语口语的学习.本文提出了情景教学法在酒店英语口语教学上的必要性,明确了情景创设的不同阶段及创设形式,以自身实践教学效果对传统教学方法和情景教学法进行了对比,体现了情景教学法在高职酒店英语口语教学中的优势.

    情景教学法高职院校酒店英语口语教学实践

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    中职校微课教学与课堂教学的相互关系初探

    江新顺
    156页
    查看更多>>摘要：由于中职校学生的整体素质、 课程特点,社会对中职校学生的期望值高,以及课堂教学的局限性等,导致教育教学效果不理想.微课的运用能够突破时间和空间的限制,突破课堂教学的局限性,让优生能够深度学习、 差生能够完成学习任务.随着微课资源的不断丰富、 MOOC平台的不断完善,微课教学与课堂教学的关系必将逐渐和谐、 相互促进,提升我们的教育教学效益.

    中职校微课课堂教学关系被探

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    生源减少背景下高职教育集团化办学就业平台运行策略——以江苏省交通运输职业教育集团为例

    程东祥
    157-158页
    查看更多>>摘要：生源减少背景下,成立高职教育集团将是高职院校发展的新途径.通过集团化的优势,密切院校和企业的联系,健全职教集团内就业指导服务机构,搭建职教集团毕业生就业网络平台,实行 "双证书" 制度,深化 "校企合作" 模式,打造集团化办学就业平台,切实提高就业率.

    高职教育集团就业校企合作运行策略

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    促进护理教育发展的策略研究

    吴小飞王莹
    159页
    查看更多>>摘要：随着社会发展与科技进步,人们的健康观念开始发生转变,逐步由疾病的治疗偏向疾病的预防,在这其中护理起着重要的作用.随着我国医疗体制的改革,护理的概念不断深入,其功能除照顾病人外,更兼有预防保健、 健康知识宣传、 卫生咨询[1]等.护理教育作为对专业护理人员的培养,其发展应顺应社会的需求,本文将从我国护理教育的现状和分析入手,提出可持续性的护理教育发展策略.

    护理教育发展现状策略

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    高职英语信息化教学案例

    王宏磊
    160页
    查看更多>>摘要：信息技术的快速发展促使越来越多的教师将信息技术利用到教学中.信息技术的优势能使课堂变得更加活跃生动,激发学生的兴趣,调动学生参与课堂活动的积极性,从而提高教学效果.本文以信息技术为辅助工具,设计了一堂高职英语教学课.

    信息化教学高职英语英语教学改革

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    注重管理艺术,构建和谐师生关系——中职学校班主任工作体会

    刘相国朱业芹
    161页
    查看更多>>摘要：班主任是学生健康成长的引领者,需要具有相应的管理水平和工作艺术.在班级管理中和学生教育中,要加强情感交流,热爱学生,尊重学生,鼓励学生; 重视沟通技巧,善于谈心,善于倾听,善于表扬; 以情动人、 以情感人、 以情育人,传道、 授业、 解惑,构建和谐的师生关系.

    班主任管理艺术情感沟通中职

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    高校思想政治教学的难点与创新研究

    刘警卫
    162页
    查看更多>>摘要：随着时代的不断发展,高校对于当今思想政治教育教学的重视程度也不断的提升.高校对于思想政治教学不断加强的目的是不仅让对于所学知识有所掌握,也进一步促进了学生理论与实际结合的能力,将强对于时代精神的了解,将思想政治融入到现实生活中,对于学生学习和生活中问题进行解决.本文从高校思想政治教学的难点进行分析,并提出了创新的途径.

    高校思想政治教学难点创新研究

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