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亚太教育/Journal Asia Pacific Education
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    应用型民办高校实验室开放模式初探

    关鑫洁黄金刚
    20页
    查看更多>>摘要：实验教学是应用型民办高校教学体系的重要组成部分,同时也是继续深化教育改革、全面实施素质教育的重要步骤.应用型民办高校的实验室建设相对于公办院校在教学和管理上还有很多不完善的地方,针对实践教学中的各项问题,文华学院省级实践教学示范中心成功的对信息化开放性实验室建设和管理进行了初步探索.

    应用型民办高校实验室建设开放性管理信息化

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    多媒体环境下高校图书馆建设新路径初探

    洪佳平
    21页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的不断发展,多媒体在各领域得到了广泛的利用,教育界也不例外.尤其在各大高校的图书馆中,为了广泛的推动信息资源的共享,普及电子文献和网络信息资源,学校要积极引入多媒体设备建设.众所周知,图书馆对于高校的发展具有重大作用,在多媒体逐步普及的现状下,高校要紧跟时代步伐,为高校发展贡献力量.通过分析当前图书馆发展的现状,找出新思路,推动图书馆信息服务的发展.

    多媒体高校图书馆建设新路径

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    大学生创新精神培养与专业课考核方式的思考——以国际经贸专业为例

    蒋永宏
    22页
    查看更多>>摘要：本文以国际经贸专业为例,对现行国际经贸专业的专业课考核方式的现状及问题做了分析.分析结果表明:科学的专业课程考核方式是培养大学生创新精神的驱动力,目前广泛存在的重笔试、轻过程的课程考核方式不利于大学生创新精神的培养.最后提出以过程考核为课程考核重点等促进创新精神培养的路径.

    创新精神考核方式国际经贸专业

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    我国高校团体心理辅导研究现状分析

    熊浩庭李海斌
    23页
    查看更多>>摘要：本文以高校团体心理辅导现状为中心研究并论述,归纳团体心理辅导在高校实施情况、团体心理辅导的对象情况,团体心理辅导的方法以及工具使用情况等,旨在更全面地剖析团体心理辅导研究现状,从而得出高校团体心理辅导研究的不足.

    我国高校团体心理辅导研究现状

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    浅谈英美文学的异质性障碍与大学生跨文化意识的培养

    鄂巍
    24页
    查看更多>>摘要：当前,高等院校主要的教学目标和办学方向之一,就是注重培养大学生的人文素质.作为高等教育重要组成部分之一的英美文学教学,其对大学生英语综合能力的提升有着十分重要的作用.此外,英美文学教学对大学生人文精神和人文素质的培养也有着特别深远的影响.然而,英美文学和汉语文学之间却存在着异质性障碍,为了培养大学生的文化意识,实现跨越异质性障碍的目的,必须对英美文学课程有效加强.

    英美文学异质性障碍大学生跨文化意识

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    关于中美大学生创业教育的比较分析

    马鹏跃
    25页
    查看更多>>摘要：在当前形势下,大学生创业能力是高等教育的主要侧重点.本文基于大学生创业教育的内涵,探讨了中美大学生在创业教育方面的比较分析,希望以此促进我国高校系统创业教育模式的优化和发展.

    中美大学生创业教育比较分析优化方向

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    高校创新创业人才培养问题研究

    高仁华
    26-27页
    查看更多>>摘要：近年来,创新型国家发展战略的提出,使得创新创业人才培养话题倍受关注.而高校作为培养人才的主阵地,承担着创新创业人才培养的重担.本文围绕高校创新创业培养问题,对高校创新创业人才培养的内涵、重要性加以论述,并从树立正确的人才培养目标;提升创新创业理论教学质量;提供广阔创新创业实践平台;有效地整合学校、社会、国家三方面资源的角度,分析高校创新创业人才培养的路径.

    创新创业人才培养路径

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    新常态背景下高校青年马克思主义者实践能力培养机制创新的若干思考

    刘长溥孙凝杨书文
    28-29页
    查看更多>>摘要：新常态下,高校青年马克思主义者实践能力培养被赋予了新的意义,同时,随着社会经济发展步入新常态,以往的高校青年马克思主义者实践能力培养机制已不足以应对新局面.本文分析了新常态下高校青年马克思主义者实践能力培养机制的升级与优化路径,并给出相应建议.

    青年马克思主义者培养工程实践能力新常态

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    高职商科实践教学中的角色模拟:创新应用与反思

    管玉红
    30,29页
    查看更多>>摘要：当前,高职商科专业实践教学主要是学生理论学习完成后进入企业进行实习,存在入职难、顶岗难等问题.为解决难进去、难看到、难动作、难再现的“四难”问题,尝试构建适合高职训导的角色模拟教学模式,提高职业技能学习效果,达到职业教育教学目标.

    高职商科实践教学角色模拟模式应用

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    高职市场营销专业促销技能训练课程设计探索

    李明睿
    31-32页
    查看更多>>摘要：高职市场营销专业教学改革的核心在于实用性和实践动手能力的培养.《促销技能训练》课程作为专业实践课,课程设计理念与思路必须强调以职业能力培养为重点,以工作任务作为教学目标,以理论知识指导实践,借助多元化的校企合作平台,使课程内容的组织与安排突出学生营销职业能力的培养,从而实现多方位训练学生实际动手操作能力.

    促销促销技能市场营销教学改革课程设计

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